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论文写作要求(模版) 上海工程技术大学（3号宋体）题目（5号宋体） 高校思想政治教育博弈现象解析（宋体，三号，加粗） 学号姓名（宋体，小四号） （正文，宋体，小四号，1. 5倍行距）社会由不同的人群集合体所构成，不同的人群集合体形成不同的结构，一个结构中的群体之间的相互作用就构成一个博弈。高校就是一个由不同的人构成的集合体，这个群体之间的相互作用同样会构成博弈。高校思想政治教育的目标是通过教育工作者的教育活动，形成教育对象稳定的思想道德品质，从而在社会生活中表现出良好的行为。本文运用博弈论的研究范式，解析了目前在高校中普遍存在但却很少被教育工作者或大学生群体所认识的一些博弈现象。试图从理性的角度面对和分析高校中存在的博弈困惑，以期提高高校思想政治教育的实效性。 1什么是博弈（宋体加粗，小四号） 博弈的英文为game，我们经常直译为“游戏”。博弈或博弈论的准确定义是：一些人、团队或其他组织，面对一定的环境条件，在一定的规则约束下，依靠所掌握的信息，同时或先后，一次或多次，从各自允许选择的行为或策略中进行选择，加以实施，并从中各自取得相应结果或收益的过程。①(注释：自动生成，页下注，每页重新编号，序号用①) 1997年，一个叫张翼成的中国人提出的一个博弈论模型（他假设的环境是一个很多人在开一个派对时失火的情况），被称为少数者博弈或少数派博弈。 “有一天你正在参加一个会议，在这个位于很高