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- 2019-02-23 发布于河南
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桥;
自由读课文,思考:
课文写了一件什么事?文中的老汉是个怎样的人?;学习目标:
1.理解课文内容,体会文章的思想感情。
2.领悟课文在表达上的特点。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。;
默读课文,找出文中描写自然环境(大雨和洪水)的句子,读一读,你从中感受到什么?;1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。6.水,爬上了老汉的胸膛。
7.一片白茫茫的世界。 ;
1.人们翻身下床,却一脚踩进水里。
2.是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
3.人们又疯了似的折回来。
4.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
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木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
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默读课文,找出文中描写老汉的句子,读一读,你从中感受到什么?写在句子旁边。;
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
; 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” ; 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
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