人教版《道德与治》七年级下册-2.2-青春萌动-课件-(共27张PPT).pptVIP

HAPPY TIME 第二课 青春的心弦 青春萌动 学习目标 明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学。 树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异性交往中存在的情感问题。 正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题，初步形成有关友谊的正确的价值观。 1、步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的_______。 2、我们与异性交往，成 为好朋友，并不仅仅是____的吸引，而是能从对方身上看到某些_______，这些品质吸引着我们。 3、与异性交往是我们成长的一个_________，也是对我们的____。 课前预习 心理萌动 性别 优秀品质 重要方面 考验 4、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的________。 5、在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而____，也容易把这种欣赏和向往理解为____。 6、爱情需要具有爱他人的____，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的_______和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。 正常现象 愉悦 爱情 能力 物质基础 青春萌动 运用你的经验： 写出大众心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面？ 要求：女生写男生，男生写女生