课件:护理伦理学的理论基础.ppt

  1. 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课件:护理伦理学的理论基础.ppt

* * * * 第二章 护理伦理学的理论基础 案例分析 爱琳案件 美国迈阿密市于20世纪70年代发生了一起不寻常的诉讼案。 一名名叫爱琳的女孩,出生时其背部有个红色肿瘤,若不采取手术,脊髓液体到脑中将造成致命感染或畸形发育。即便实施手术,其膝关节以下仍将麻痹。爱琳的父母说:“我们要想到孩子的前途,如将受到的社会压力和心理压力,以及对家庭的负担等”。最后其父母决定不进行手术,让孩子自生自灭。而医院方面不同意,认为手术有成功的可能,爱琳可能长大成人。虽然承认孩子将终生瘫痪,但坚持要为孩子实施手术。究竟让爱琳自然死去还是使其尽可能长久地活下去?她的父母和医院方面请求法官公断。 孰对孰错 在爱琳是否手术的问题上,爱琳的父母与医院发生冲突的原因为:爱琳的父母从生命质量的角度出发,更多考虑的是爱琳存活后的生命质量,而医院则从生命神圣的角度出发,更多考虑的是保存爱琳的生命。值得指出的是,医院的做法为爱琳、其双亲和社会将带来喜还是忧,值得当代人反思。 生 命 论 生命神圣论 生命质量论 生命价值论 一、生命神圣论 概念: 是指强调人的生命至高无上、神圣不可侵犯的伦理观念及其理论。 发生和发展的总体机制 1.医护实践的内在要求 2.宗教和神学的折射反映 3.科学和社会发展的全面催化 主要内容的经典阐释 1.核心:敬畏生命(敬畏生命伦理学) 2.基本思想:善是保存生命,促进生命,使可发展的生命实现其最高价值;恶则是毁灭生命,伤害生命,压制生命的发展。这是必然的、普遍的、绝对的伦理原理。 3.两个基本原则:一是肯定世界和人生 二是恪守底线伦理 生命神圣论 历史意义 珍重生命,有利于人类的生存发展。 促使医学科学和医学职业的产生和发展。 为医学人道主义的形成和发展奠定了思想基础。 生命神圣论 局限性 1、生命神圣论具有抽象性,缺乏辨证性。 2、生命神圣论导致许多医学伦理难题。 能否对人口进行数量和质量控制? 能否对晚期绝症患者停止治疗? 能否对生命进行研究? 二、生命质量论 含义: 是指以人的自然素质(体能,智能,社会适应能力等)的高低、优劣为依据来衡量生命价值的生命观念及其理论。 主要观点:生命价值不在于生命存在本身,而在于其存在的质量,人们不应该只单纯追求生命的数量,更应该关注生命的质量。 三、生命价值论 典型案例: 医生该为谁使用呼吸机? 县医院仅有一台呼吸机,正用于颅脑外伤的老年昏迷病人,该病人经会诊已无望康复,而撤掉呼吸机很快就会死亡。一天,急诊室来了一个有望康复的年轻病人也需要用呼吸机。此时,医务人员应如何决策? 三、生命价值论 含义: 就是指以个人对他人、对社会以及对自己有何作用及意义为标准,来评价和确认人的生命价值,从而合理地控制人口数量及质量,以保证人类和谐生存与科学发展的伦理理念及其理论。 生命质量论和生命价值论 生命质量论与生命价值论的意义 1、进一步完善了人类对待生命的伦理理论 2、具有重大现实意义 (1)为我国人口政策提供了伦理依据 (2)为临床上对某些终末期病人放弃医疗干预提供了伦理上的辩护 (3)为对生命进行研究提供了伦理支持 (4)为摘取人体器官进行移植提供了伦理依据 第二节 义务论 一、含义: 亦称“道义论”,是指人的行为必须按照某种道德原则或某种正当性去行动的伦理理论,具体说,就是围绕应当、责任这些概念,以阐释道德规范和戒律之所以是人们应当怎样行为和生活之道德概念及其要求的伦理理论。 医学义务论 以医德义务和责任为中心,研究医务人员行为之应该与不应该的理论。 二、医德义务 (一)什么是医德义务 是医方对患者、对社会所应承担的道德责任。 (二)医德义务的特点(与法律义务相比较) 1、靠非强制力维系 2、医德义务的履行不以获取权利为前提。 3、涉及的范围广泛。 (三)内容 基本内容: 防病治病,维护健康,减轻痛苦,延长寿命。 三、义务论的特征及其现代价值 特征:动机论、自律论、理性论 作用:1.提高医务人员对道德责任的认识; 2.促进医务人员勤奋进取; 3.明确社会对医务人员的基本要求; 4.调节医务人员与病人、集体、社会的关系。 第三节 美德论 美德论,又称德性论或品德论,一般是指关于道德主体应该成为具有何种美德或德性的人以及如何成为

文档评论(0)

iuad + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档