语文人教版五年级下册杨氏之子PPT.ppt

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10、杨氏之子;有朋自远方来,;孔融让梨 ;; 读准字音 读 ;梁 惠 诣 乃 曰 禽;下象口形,加上的短横表示声气。本义:说,说道。;? 为设果 ? ; 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” ; 读好节奏 读准字音 读 ;杨氏之子; 读懂文意 读好节奏 读准字音 读 ;小组合作: 1.用上这些方法,看看每句话是什么意思? 2.小组内交流补充,弄清楚全文意思。 3.准备展示。(可以多种形式);杨氏之子;读出文趣 读懂文意 读好节奏 读准字音 读 ;杨氏之子;梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。;孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。” 儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”;我会说 白君平指以示儿曰:“此是君家果”。 儿应声答曰:未闻_______________; 李君平指以示儿曰:“此是君家果”。 儿应声答曰:未闻_______________; 黄君平指以示儿曰:“此是君家果”。 儿应声答曰:未闻_______________; ______指以示儿曰:“此是君家果”。 儿应声答曰:未闻_______________;;“读其语言,晋人面目气韵,恍然生动,而简约玄澹,真致不穷,古今绝唱也。” ——胡应麟

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