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心理健康教育三级素养培训 葫芦岛市教师进修学院 吴宝君 模块五教学方式与学习方式专题研究之二 心理健康教育体验教学 （一）了解心理健康教育体验教学的含义 1.什么是体验？ 概括起来就是体验即在实践中通过亲身经历或亲身感受来认知周围的事物。 2.心理健康教育体验式教学的含义是什么？ 心理健康教育体验式教学是指在教学过程中，教师根据中小学生的认知特点和规律，以一定的理论为指导，有目的地创设教学情境，激发学生情感，并对学生进行引导，让学生亲自地去感知、领悟知识，并在实践中得到证实，从而成为真正自由独立、情知合一、实践创新的“完整的人”的教学方式。 心理健康教育体验式教学与学科教学传统教学模式在教学思想、教学方式以及具体实践等方面有着明显的区别。 传统学科教学强调学习过去的知识，而心理健康教育体验式教学则强调即时的感受、感悟；传统教学讲究记忆，体验式教学讲究学习主体的领悟和体会；传统教学以接受程式化的知识为导向，体验式教学以分享总结经验，解决问题为导向；传统教学注重知识、技能，体验式教学注重观念、态度；传统教学以教师为中心，教师在整个教学过程中处于主导和控制地位，体验式教学以学习者为中心，教师发挥指导作用； 传统教育强调在课堂中学知识，体验式教学强调在具体的学习情境中通过体验来学习。两种不同的教学方式有着不同的结果，传统教学的“教”不一定导致“学”，更不一定