人教课标版小学语文五年级下册第八单元26 威尼斯的小艇第二课时课件.pptVIP

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 领悟表达方法 威尼斯的小艇 威尼斯的小艇 定向导学 主要交通工具 小艇样子奇特 船夫驾驶技术特别好 小艇作用大 定向导学 主动质疑： 说说你有什么疑问？或者说你想知道些什么？ 1.小艇有哪些特点？ 2.船夫驾驶技术好在哪？ 3.小艇有哪些作用？ 定向导学 学习目标： 1.我会正确、流利、有感情的朗读课文。 2.我能理解课文内容，了解小艇的特点、作用,船夫的驾驶技术及小艇与威尼斯水城的关系。 3.我可以领会作者是怎样抓住事物特点来写的表达方法。 定向导学 自学提示： 1.用横线在文中画出描写小艇特点的句子，并思考作者是运用什么方法来写出小艇的特点的？在旁边做好批注。 2.用波浪线画出能体现船夫驾驶技术特别好的句子。在旁边做好批注。 3.用双横线画出描写小艇作用的句子。在旁边做好批注。 合作研讨 小组学习（小组选择自己最感兴趣的一个问题进行交流讨论）： 第一个问题：小艇有哪些特点？ .交流讨论个人所学成果，并用自己喜欢的方式展示出小艇有哪些特点。 第二个问题：船夫驾驶技术好在哪？ 交流讨论个人所学成果，用自己喜欢的方式展示出船夫驾驶技术好在哪。 第三个问题：小艇有哪些作用？ 交流讨论个人所学成果，用列表格的方式记录威尼斯