文明礼仪主题班会课件2202465251资料.pptVIP

杜绝十大校园不文明现象 一 偷窃他人财物(62.5%)。 　　二 随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识(62.3%)。 　　三 在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人(　62.1%)。 　　四 语言不文明，出口成脏(59.6%)。 　　五 用完洗手间后不冲洗(56.3%)。 　　六 毁坏公共设施，浪费水、电、粮食(53.2%)。 　　七 在校园公共场所，情侣过分亲密(486.%)。 　　八 观看和传播黄色书刊或音像制品(46.8%)。 　　九 在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息(45.9%)。 　　十 酗酒、吸烟(44.7%)。 * 活动过程 引子 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 天下课件： 　QQ： 1601152807 金沙小学 六（4）中队 在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。 “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗?　 　 A.不说 B.很少说 C.常说? （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 （6）你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ 　 A.能 B.有时 C.不能 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 　 C.不会 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。 三年前国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万口香糖残渣。有的地方不到一平方的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖污迹与天安门广场的神圣庄严形成了强烈反差。 文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴，资源正流走 举手之劳，校园可以更美好 “文化长廊”需要呵护 墙壁涂鸦，这不是艺术 角落的那个柜子…… ①升降国旗肃立行礼 ②语言文明，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长 ⑤乘车购物不拥挤 ⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏 ⑧爱护设施，节约资源 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康，远离游乐场所。 请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......  有一个记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次