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- 2019-03-04 发布于江苏
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儿童心理障碍会演示文稿
儿 童 心 理 障 碍 会 诊 赵亚明 /u/1211805242我的博客 E-mail:zhaoyaming822@163.com 提 纲 一、儿童心理障碍产生的原因 二、儿童心理障碍个案分析 1、学习能力障碍及典型病例 (1)学习困难 (2)厌学症 (3)考试综合症 (4)嗜考症 2、情绪障碍及典型病例 (1)儿童恐怖症 (2)儿童忧郁症 3、品行障碍及典型病例 (1)攻击性行为 (2)对抗性行为 (3)破坏性行为 (4)说谎 (5)偷窃 三、儿童健康心理标准和培养 儿童心理障碍产生的原因 一、遗传原因 二、早期教育 1、胎教影响 2、没有经过爬行训练 3、强制学习的影响 三、家庭环境 四、教育方法 学习能力障碍及典型病例 (1)学习困难 (2)厌学症 (3)考试综合症 (4)嗜考症 学习困难 学习困难是指智力基本正常的学龄期儿童学业成绩明显落后的一类综合症。一般指有适当学习机会的学龄期儿童,由于环境、心理和素质等方面的问题,致使学习技能的获得或发展出现障碍。轻者成绩在60——70分,或常有不及格,重者几乎都在60分以下。 学习困难个案介绍 小东,男,9岁,小学2年级。父母都是工人。据小东老师介绍,小东已连续留级3年,学习成绩极差,非常幼稚。他常常把拼音字母“p”写成“q”,把“b”写成“d”。更有甚者,他将阿拉伯数字一律写反了,令人哭笑不得。小
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