语文人教版五年级下册桥 PPT课件.pptVIP

想一想：课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。 　 深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。 再读课文在课文中找出描写洪水的凶猛的句子,分别用了那些修辞手法？ 。 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一匹受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水爬上了老汉的胸膛。 这是一场______的洪水。 面对汹涌的洪水，面对死亡的威胁，乡亲们是怎样的？ 惊慌 你拥我挤 疯了 跌跌撞撞 读课文(7-23自然段),请同学们从中找出最能表现老汉神态、语言、动作的句子用 “———”划出，反复读读，试着说说自己的体会。 ？ 他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 沉着镇定 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 先人后己 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 请同学们结合课文，说说老汉是个怎样的人？ 思考： 课文为什么以“