语文人教版五年级下册晏子使楚第二课时教案.docxVIP

11课 晏子使楚 第2课时 教学目标 1.理解晏子说的话,体会晏子的语言中所蕴含的智慧。 2.了解晏子出使楚国,有力地反击楚王的三次侮辱,维护齐国尊严的故事,由衷地佩服晏子超人的智慧和善辩的口才。 3.有感情地朗读课文。 【重点】 了解晏子出使楚国,有力地反击楚王的三次侮辱,维护齐国尊严的故事。 【难点】 体会晏子的语言中所蕴含的智慧。 复习导入,提出疑问。 上节课我们初步学习了《晏子使楚》一文,知道了故事发生在春秋末期,齐国派大夫晏子出使楚国。那么,楚国又是如何接待晏子的呢?晏子是否有辱自己的使命? 出使的结果又如何呢?这些都是这节课我们所要关注的。 一、问题引入,写出感受 PPT出示: 1.我们知道晏子出使楚国，和楚王有过三次交锋，那你能找出三次交锋既表示原因又表示结果的句子吗？ 出示句子：我原来想取笑大夫，没想到让大夫取笑了。 2.你还能在文中找出分别表示原因和结果的句子吗？找出来读一读。PPT出示: (1)楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。 (2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。 3.读了这两句话,大家会产生哪些疑问呢? 4.学生讨论交流:楚王一心想“侮辱”晏子,显示楚国的威风,为什么后来又不敢不“尊重”晏子了呢? 5.请大家带着这个问题,再来读读课文的第3