三年级下册语文集体备课教案设计.docVIP

实用文案 PAGE 标准文档 三年级下册语文集体备课教案 教学设计 二次备课 1、燕子 教学目标：　　　1、学会本课14个生字，会认9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。　　　2、能有感情地朗读课文，会背诵课文。　　　3、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 4、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。 教学重点、难点：　　　　通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。教学安排：两课时 教学设计：　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　课时目标：　　1、初读课文，了解课文大意。　2、学习本课生字新词，能熟练地朗读课文。　3、初步掌握读懂长句子的方法，并运用该方法学习课文第一自然段。　　教学过程：　　一、导入、揭题。　　1、教师念儿歌《春天多美好》：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。　2、同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，喜欢燕子吗？今天，我们一起学习《燕子》这篇课文。这篇文章是著名作家郑振铎写的，请打开书，谁来读读。　　二、初读课文体会　　1、明确自学要求。（1）读准注拼音的生字，划出生字组成的新词，把你认为难写的字用