《毛泽 东思想和中国特色社会主义理论体系概论》02B.ppt

　　第二章　马克思主义中国化　　　　　　理论成果的精髓　　　　　　　　B讲 Ａ、复习导入 1、什么是党的思想路线，它是何时重新确立的 Ａ、复习导入 2、简述解放思想、实事求是、与时俱进的科学含义 第二章　马克思主义中国化　　　　理论成果的精髓 　　二、实事求是思想路线的重要意义 　　第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。 　　第二，它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 　　第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 ∴ 课堂讨论：　　实事求是思想路线对人生有什么意义？ ■毛泽东的“五不怕”精神 　　第三节　解放思想、实事求是、与时俱进 　　一、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓　　2-6T ■马克思主义的精髓 　　WT、为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？ 　　WT、为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？ 　　二、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝 　　三、不断推进理论创新 （一）创新的定义、分类和意义 １、定义： ２、分类：　　2-7T ３、意义： ●海尔成功的秘诀 ３、意义： ■创新对人生的意义 （二）增强创新意识，培养创新能力 ◆大脑的结构 〓人类的意识结构 ◆概念的形成 １、重视非理性因素的作用 　　①情感是人们对客观事物和　　　自身利害关系的心理反映 　　②意志是人们控制自己的行为以便实现预目的的心理过程。 ２、培养非逻辑思维的能力 　　①想象（imagination）是指人们根据现有知识再现事物形象或创造新形象的思维过程。 　　②直觉（intuition）是主体未经充分的逻辑推理而直接反映事物的结构、本质和规律的思维过程和思维能力。　　肿块　Ridium 　　③灵感（inspiration）是指人们在认识作过程中，受到某种偶然因素的激发，刹那间解决难题的思维过程及其成果。 ■逻辑思维和非逻辑思维的辩证关系 ３、形成科学的思维方式 ◆学会思考 ■思维方式的定义 ■思想路线和思维方式的关系 　　第一，要从封闭性思维转向开放性思维。 　　第二，要从单一性思维转向多样性思维。 　　第三，要从保守性思维转向创造性思维。 　　四、革命、建设和改革都要走自己的路 　　四、革命、建设和改革都要走自己的路 　　四、革命、建设和改革都要走自己的路 　　四、革命、建设和改革都要走自己的路 ■人生哲理 ⊙“历家菜”——不让点菜的菜馆 Ｃ、归纳小结： ＊课程评价（二章B讲布置） Ｄ、下次活动 Ｅ、交作业　　51-6X Ｅ、作业练习　2-6 Ｅ、作业练习　2-7 ▲备用资料 □三个解放出来 ●规律的客观性 ○文件尾 首先，情感可以为思维提供动力。 其次，情感能够影响思维的选择性。 再次，情感可以激发思维的创造性。 　　　　　　┏积极的情感 　　　　　　┃　　－－有助于提高思维能力 情感的两极性┫ 爱迪生发明灯泡 　　　　　　┗消极的情感 　　　　　　　　　－－往往成为认识的障碍 ●情感对认识活动的影响 布鲁诺面对大火毫不畏惧 意志对认识　┏激励人的认识行为 的双重功能━┫ 　　　　　　┗约束人的认识行为 　　　　┏　理性因素 　　　　┃（智力因素） 　占20％ 认识活动┫ 吃糖实验 决定作用┗　非理性因素 　　　　　（非智力因素） 占80％ 　　　　　　　　　┏概念 ┏逻辑思维┫判断 ┃　　　　┗推理 思维形式┫ 　 　　　　┃　　　　　┏想象 ┗非逻辑思维┫直觉 　　　　　　　　┗灵感 　　┏再现想象　清白　入竹 想象┫ 　　┗创造想象　西游 想象力（fancy）比知识更重要。 　　　　　　　　　　－－爱因斯坦 莱特兄弟由天上的飞鹰想到了飞机 ●想象在创造性思维中的作用（飞机） 　　　　　┏⑴直观性 直觉的特点┫⑵简约性 　　　　　┗⑶待证性 怎样培养直觉能力？ 　　第一，要有丰富的知识； 　　第二，要有较强的思维能力。 E=MC2 ●直觉在创造性思维中的作用（爱因斯坦） 　　要通向那些定律，并没有逻辑的道路，只有那种对经验的共鸣的理解为依据的直觉，才能得到这些定律。 魏格纳与大陆飘移说 ●直觉在创造性思维中的作用 　　　　　┏⑴突发性　黄克勤 灵感的特点┫⑵突变性　感性→理性 　　　　　┗⑶突破性　碧落　梨花 怎样才能获得灵感？ 　　第一，长期实践，深入思考。 　　第二，抓住机遇，触类旁通。 　　第三，振奋精神，乐观向上。 　　天才，就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 ●灵感在创造性思维中的作用 对立： 　　　　┏抽象性→←形象性┓ 逻辑思维┫渐进性→←突发性┣非逻辑思维 　　　　┗