语文人教版五年级下册习作片段教学.docxVIP

怎样将文章写具体作文教案 教学目标： 1.知识与能力目标： ①明确把作文内容写具体的方法。 ②培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。 ③开发学生的形象思维，提高学生的写作能力。 2.过程与方法： ①极大限度地调动他们参与教学活动的积极性； ②培养全体学生通过互动、讨论、合作、探讨来获取知识的能力。 3.情感、态度与价值观目标： ①通过指导学生学习方法，引发学生情感冲动，激起参与兴趣，产生表达冲动，诱发成就动机，从而自觉投入写作训练。 ②在培养学生的写作兴趣过程中，注重培养他们养成良好的观察习惯和写作习惯。 教学重点： 把作文内容写具体的方法和运用 教学难点 把作文内容写具体方法的运用 教学过程： 一、导入： 同学们，上课前让我们一起来聊聊，我们在写作文的过程中最头疼的事情是什么？（引导学生说出自己在写作过程中遇到的问题，使学生能够在轻松的气氛中畅谈写作时困难。）那么，今天让我们一起来学习怎么把作文写得更长一些，更确切地说，怎么样把一件事写得更具体点，更清晰点，炫出作文的精彩。 二、明确课题：如何将作文写具体。 三、写法讲解： (一)、和学生一起来聊聊: 1、你最（不）爱听的一句话—— 2、老师最（不）爱听的一句话又是什么呢？ （1）、十月教工趣味运动会——夹乒乓球比赛。我想第一次参加运动会并且年龄偏大，我能行吗?经过努力，最终我脱颖而出获得第四名，校长夸我：“张老师，老当力壮，你