《送东阳马生序》中考题大集锦.docxVIP

《送东阳马生序》中考题第?1 ?页 【广东省广州市】三.阅读下面的文段，完成9?11题。（10分） 9.下列句了屮，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分） A?手自笔录 虽人有百手B. 乂患无硕师名人与游 故患有所不辞也 C.从乡之先达执经叩问 太守归而宾客从也D.不知口体之奉不若人也 若为佣耕 10.把“援疑质理，俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。（4分） 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） 常常手借抄来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。 遇师斥责.表情更恭顺.理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学Z “诚二 寒冬大雪，身背书箱，拖着鞋子，在深山巨谷中行走，足见“我”求学Z “艰”。 处服饰华丽的同学之间.虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“粘化 11. A. B. C. D. 【答案】8?⑴做标记 ⑵通“贴S粘贴 ⑶给予 ⑷竭尽、用尽 ⑸意动用法，以……为亲 9. C10.（我）提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵恭敬地请教。11?D 【湖北省鄂州市】二（二）阅读下面两则古文，完成11-15题。（13分） 【甲】伤仲永（节选） 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉,借旁近与之，即书诗四句,并自为其名。 其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观Z。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇Z,稍稍宾客其父, 或以钱币乞之。父利其然也?日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻Z也久。明道中，从先人还家，于舅家见Z,十二三矣。令作诗，不能称前时Z闻。乂七年，还自扬州，U 到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 【乙】送东阳马生序（节选） 11?划分卜?列句子的朗读节奏，每句限划i处。（2分） ⑴余闻之也久 ⑵乂患无硕师名人与游 12.解释卜列句了中加点的词。（4分） ⑴即书诗四句 （ ）⑵稍稍宾客其父 （ ）（3）无从致书以观（ ）⑷同舍生皆被绮绣（） 13?下列句子中加点的词意思相同的一项是（）A.或以钱币乞之 或遇其叱咄B.未尝识书具 尝趋百里外 C.日扳仲永环谒于邑人 每假借于藏书Z家D?还自扬州 手自笔录 用现代汉语翻译卜?而的句子。（2分）⑴令作诗，不能称前吋Z闻。 ⑵以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 15?阅读这两则短文，你得到哪些有益的启示？请写出三点。（3分） 【答案】11?⑴余闻Z也/久 ⑵乂患/无硕师名人与游（每句I分，满分2分） 12. （1）4$写 ⑵以宾客之礼相待，把……当作宾客 ⑶得到 ⑷通“披S这里是穿的意思（每个词1分, 满分4分）13. B （2分） 14?⑴让（他）作诗，（写出來的诗已经）不能与从前的名声相称。 ⑵因为内心有足以快乐的事（指读书），不 觉得吃的穿的不如人。（每句1分.有明显错误不给分。满分2分） 提示：可以从博览群书、刻苦学习、诚心求教、人的天资与后天教育的关系、后天教育与成才的关系等方而 來回答，言之成理皆可。（每点1分，满分3分） 【山东省济宁市】二（二）（12分） 【甲】余幼时即嗜学。 ?…余内得遍观群书。 【乙】苏洵，字明允，眉州眉山人。年二I?七始发愤为学，岁余举进士，乂举茂才界等.皆不中。悉焚常所为文, 闭户益读IS遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧 阳修上其所著书二十二篇.既;h 士大夫争传Z, —时学者竞效苏氏为文章。 （《宋史?苏洵传》） 7?解释下列加点的词语。（2分）①无从致书以观 （ ） ②闭户益读书 （ ） 翻译下列句子。（4分） 以是人多以书假余?余因得遍观群书。 既岀，士大夫争传—时学者竞效苏氏为文章。 宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同？对你有什么用发？（6分） 【答案】7?答案：①得到。 ②更加（发奋）。评分：共2分。每小题I分。 答案：①因此人家人多愿意把书借给我，我丁?是能够看到许多（各种各样）的书。②（苏洵的文章）流传出 來后，士大夫争着传阅.一时Z间学习写作的人都抢着模仿苏洵文章的写法。意思对即对。 答案：第一问：同一读书都很勤奋刻苦：界一宋濂幼时家境贫寒，苏洵读书很晚。第二问：非勤奋刻苦不能读 书;只要学习,就为时未晚。意思对即可。 【四川省自贡市】三.阅渎《送东阳马生序》中的一段文字，完成14—17题。（12分，每小题3分） 14.对下而加点的词语，解释不正确的一项是（ ）（3分） A.余幼时即嗜学 嗜学：爱好学习。 B.既加冠 加冠：古代男子二十岁要行冠礼.表示进入成年。 C?又患无硕师名人与游 游：交往，外出旅游。 D.炸然若神人 悴然:光彩鲜明的样子。 对下面句中加点的文言股词.解释不正确的一项是 A?以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 15. ）（3 分） 因为。 虽然。 尚且，况且。 16. B.哗然而骇者，