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- 2019-02-23 发布于河南
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人教版小学语文五年级
口语交际;;;;;;;;;; 说清楚
把事情的时间、地点、人物、事情(起因 经过 结果)有条理地说出来。
说具体
要注意人物的动作、语言、神态、心理活动、环境等,还要运用一些修辞手法。
;
小组交流
说:条理清楚,语言流畅,把事情说清楚、说具体。
听:认真听,不插嘴。
评:评价时要言之有理,注意方式。
4.小组长负责组织交流。
;;; 回家后,和家人共同回忆自己童年发生的有趣的、难忘的事,并把这美好的回忆写下来。;谢谢
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