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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版五年级下册孔明智退司马懿教学设计
《孔明智退司马懿》教学设计
广州石化小学 伍晓蕾
教材分析:
《孔明智退司马懿》一文节选自《三国演义》第九十五回,是人教版五年级下册语文的选读课文。讲的是三国时,魏军攻占街亭后,魏国统帅司马懿亲率大军十五万,想乘机拿下诸葛亮所在的西城县,两军军力对比悬殊,诸葛亮情急之下摆出空城计,吓退司马懿,得以全身而退。全文五百余字,共分两段,故事结构简单清晰,人物形象丰满生动,文字均以古白话文的方式出现,典雅舒畅,读来有滋有味。
以往备课我们可以依靠教参和大量现成的资料,或者遵循一些名家的教学设计思路,但因为本文只是作为补充材料出现,所以从文本分析到目标制定几乎没有任何可依循之处,备课难度大大增加了。所以,只好,也只能这样先读了三个版本的《三国演义》,再看由此改编的电视剧,查阅相关的历史资料。同时号召学生读三国故事,做相关读书笔记,为学习本文做好积累。和科组老师交流后,最终定位:简化学习目标,强化课前自学,突出教学重点,走从厚到薄的道路。
教学目标:
1、通过自读交流,读通课文,理解课文;
2、概括人物特点,合作交流;
3、把握空城计的内容,复习刻画人物形象的方法,学习对比映衬的写法;
4、掌握古代白话文的阅读方法,推广到原著阅读中。
教学重难点:
把握“空城计”的内容,分析人物形象,掌握人物描写的方
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