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《生态系统中的物质循环》导学案 学习目标： 1、 生态系统的物质循环 2、 物质循环与能量流动的联系 学习重点、难点： 碳循环的过程和特点 知识梳理： 二、物质循环 1、 概念：组成生物体的C、H、0、N、P、S等元素，都不断地进行着从无机环境到生 物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，也叫生物地球化学循环。 2、 特点： ， 3、 实例：水循坏、碳循坏、氮循坏和磷循坏等 (1)水循环 尝试构建水循环流程图 大气中的水蒸气降水蒸发蒸腾作用A 动物大气屮的水蒸气降水蒸发陆地水(含河流.湖泊等)海洋水 大气中的水蒸气 降水 蒸发 蒸腾作用 A 动物 大气屮的水蒸气 降水 蒸发 陆地水(含河流.湖泊等) 海洋水 ③意义：a.满足生物体的各种 。 b.影响各类 在地球上的分布。 (2)碳循环 存在形式：无机环境屮主要以 和 形式存在；在生物群落的各类生 物体中以 的形式存在 循环形式：在生物群落与无机环境间以 形式循环，在生物群内部是以 的形式流动 生理过程：碳从无机环境进入生物群落的主耍途径是 ；碳从生物群落进 入无机环境的主要途径有生产者和消费者的 、分解者的 作用、 产生 co?。 构建碳循坏过程的流程图 即e啤|大气中的ca库—AS探 枯枝蔣叶. 遗体、粪便煤、石油次然 气等年石燃料 枯枝蔣叶. 遗体、粪便 (3)氮循环： 循坏形式： 过程：无机环境＜ 禹囂枠物群落 构建氮循环过程的流程图 NH3 NH3 Ng .J..氮化饰 -. L|-T ■ (4)磷循坏 ①循坏形式： ( ) 吸收 ②过程：硝酸盐岩石《 〉溶解的硝酸盐匸芝=三生物群落 ( ) 分辭 4、人类活动影响一一水体富营养化 原因：水体中 含量过多 类型： 结果： 等过度繁殖导致生态系统的稳态被破坏。 三、物质循环和能量流动的关系 项目 能量流动 物质循环 区 别 特点 范围 形式 联 系 随堂练习： 1、 关于生态系统的物质循环叙述不正确的是（） 4所指的物质是指组成生物体的C、H、0、N、P、Cd等化学元素 所说的生态系统是地球上最大的生态系统 所说的循环是指物质在牛物与无机环境之间反复出现、循环流动 物质在循环过程中不断递减 2、 生态系统物质循环中的物质，一般指的是组成生物体的（ ） 爪各种化合物 B、各种有机物 C、各种无机物 D、各种基本元素 3、 关于生态系统中碳循环错误的说法是（） 4各级消费者所利用的碳都直接或间接來自生产者 分解者在碳循环屮起重要作用 碳在无机环境屮仅以二氧化碳的形式存在 碳在无机环境与生物群落间是以二氧化碳的形式进行循环的 4、 在生态系统的碳循环川，既能使碳进入生物群落，乂能使碳释放到大气川的生物是 A、绿色植物 B、植食动物 （ ） C、肉食动物 D.营腐生生活的真菌 5、 下面对氮循坏的说法中，正确的是（ ） A、 硝化细菌在氮循环屮的作用就是把氨转化成氮气返回到大气屮 B、 动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用 C、 氮素一旦进入生物体内就不会再形成氮气 D、 反硝化细菌在氮循环中的作用就是把氮氧化成为硝酸盐 6、 土壤中一部分硝酸盐被转化为游离的氮而返回大气，是由于下列什么生物的作用？ A、动物 B、植物 C、硝化细菌 D、反硝化细菌 （ ） 7、 下列关于水体富营养化的错误叙述是（ ） A、 富营养化是因为水体中N、P等植物必需的元素含量过多引起的 B、 池塘、湖泊中发生富营养化的现象叫水华 C、 相对封闭的海湾不易发生富营养化 D、 化肥、农药和含磷洗涤剂的广泛使用是发生富营养化的重要原因之一 8、 右图是自然界碳循环的简图，对图中甲、乙、丙的说法正确的是（） TOC \o 1-5 \h \z 甲为消费者，乙为生产者，丙为分解者, m. 甲 1 甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者￡ 备 CO2+H2O 甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 9、下图表示生物圈屮碳元素的循环过程，下列有关叙述屮错误的是() 图屮B都是自养生物，光合生物细胞中不一定有叶绿体但都含有色素 适度松土不可以促进①过程 ②过程的加剧是造成温室效应的主要原因 D达到平衡状态的生态系统，③和④的量基本相等 10、如图为碳循环示意图，图中A、B代表生态系统的组成成分。请据图回答问题: ④遗体 ④遗体 图中A表示 。碳在过程①和过程②中的流动形式分别是 图屮③代表的生理过程是 。自然生态系统的碳循环过程屮，碳从大气进入 的速率与返回到大气中的速率大致相同。 生态系统的稳定性大小主要是由图中 (填序号)來决定的。 11、右图为生态系统的碳循环图解。图中代表生态系统的4种成分，①?⑦代表碳 元素在生态系统屮循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题： ⑴图屮A代表AB C,碳在C ⑴图屮A代表 A B