人教课标版小学五年级数学上册第四单元《简易方程》《解方程例3》课件.pptVIP

简易方程 解方程例3 “做一做” 解方程：15－x = 2 “做一做” 解方程：2.1÷x = 3 练习：对比提升 x÷18 ＝12 * * 一、复习 说说你的想法？ x－20 = 9 x–20+20 = 9+20 x = 12.4 解： 解方程。 x ÷2.1 = 3 x ÷ 2.1×2.1 = 3×2.1 x = 6.3 解： 问题：1. 请你试着用不同的方法解这个方程。 解方程 20－x＝9 2. 你遇到了什么困难？请你和同学讨论一下。 例3 问题：1. 观察解方程的每一步，找找问题的原因。 解：20－x－20＝9－20 x＝9－20 ？ （提示：可以想20－几＝9，口算x是多少。） 9-20不够减。 解方程 20－x＝9 例3 x－20 = 9 x–20+20 = 9+20 x = 12.4 解： 解：20－x－20＝9－20 x＝9－20 20－x＝9 比较：请仔细观察这两个方程，你有什么发现？ 被减数 减数 2. 怎样调整？能不能把新知识转化为我们学过的知识来解决呢？ （请自学第68页的例3） 9－20不够减。 问题：1. 第一步为什么要在方程两边加x？ 2. 20 和 9 + x 相等吗？可以把它们的位置交换吗？ 4. x＝11是方程的解吗？请你检验一下。 3. 第四步方程两边为什么不减x？而是减9？ 20－