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汉语教研室06-3-28教研会 开会时间：03-28 15:06:49—17:23:33 薛敏珠：我是薛老师，现在我们来开汉语言文学中心组教研会。 张桂琴：各位老师，大家好。我是张桂琴，我来参加会议了。 李振运：我是李振运，我来开教研会。 薛敏珠：守华说要晚一会儿来。宋老师说他在501教室上网，怎么到现在没见着呢？ 我说说今天开会要讨论的几件事： 1、学校要求上课之前、下课之后教师必到传达室签到；2、检查本学期已开课程的教学资源上挂情况；3、检查各门课程的网上讨论进行的情况；4、了解除各门课程小组学习活动的开展情况。现在请各位老师介绍一下自己上的课程这方面的情况。 李振运：我先说吧。 1、签到的事没有问题。 2、网上讨论这次情况也比较乐观，噢，对了，我专业论坛时间从昨天起改成晚7：00--9：00了，是否需要通报学校？3、网上教学资源已部分更新，近期仍将有部分材料上传。 4、小组学习活动的情况我再具体问问。 薛敏珠：李老师，我发现你网上资源没及时更新。资源栏目也不够，缺好几项呀！你来上课时，早一点来，我们商量一下，赶快按要求补上。好吗？ 李振运：材料，我已经准备好了，马上就挂上去。 薛敏珠：学校要求半个月更新一次。栏目的事，我上个学期就跟你讲过，你现在用的是学生的用户名，那就进去看看我和桂琴的教学资源都设了哪些栏目吧，赶快记下来，赶快补！ 李振运：好的。 薛敏珠：桂琴，你管的课学生到课率怎么样？ 张桂琴：学生到课率还可以，也是得多督促。网上讨论进行得比较好，对教师布置的思考题能认真地讨论，有的贴子很独特，有新意。 薛敏珠：刚才我看了桂琴的教学资源和网上讨论情况，真好！资源更新及时，专业论坛的讨论，三月中旬以来就很活跃。谢谢你，进入角色这么快，倒底是博士啊，学什么都快！ 张桂琴：薛老师，谢谢您的夸奖，我继续努力。 薛敏珠：桂琴，我想嘱咐你——学习小组的事儿。最后一学期，不大好抓，但是主任布置的事儿，咱就得落实。抓1-2个典型吧，你看呢？像李杰、、李欣、刘忠华、孙秀竹等，都是极好的学生，你发动发动呗？ 张桂琴：薛老师，没什么事我就先走了。我公公今天过生日。多媒体的事怎么样了？电话联系吧。 薛敏珠：好的。这次上课我就落实这件事。桂琴，你有一份开放教育教学要求的文件在我这儿，还有作业册，抽空来拿走，好带学生做。 张桂琴：我知道了，过一会儿有个勤务兵去您那取。您瞧他一眼。 薛敏珠：我看见了，这“勤务兵”挺帅！你有眼力！他把那份文件拿走了。 张守华：我是张守华，我来开教研会，来晚了，不好意思。 薛敏珠：守华，我看见你了，欢迎你，我们刚开始。守华，你第一次上课，有什么感受？ 张守华：我没什么经验，但觉得上课挺有意思的。 薛敏珠：你是师大艺术系的毕业生，上艺术欣赏课应该是没问题的。 张守华：可我也有为难的地方——，我上课的那个办学点没有投影仪，学生就欣赏书本上那点东西，好多东西不解渴。 薛敏珠：办学条件一时间难于有明显改善，咱想办法吧！可以带个放VCD的机器去。哎，我想起来了，物质局电大是有一个老干部办公室的，那里有放像设备，我前几年在那儿上课就借用过。你和他们管教学的老师商量商量看，好吗？ 薛敏珠：守华，要注意引导和督促办学点的学员上网看资源！还有要组织他们上网参与讨论。办学点条件不如咱直属班，但既然能办学，想来他们也会积极为学生创造条件的，不能上网看资源，不能参与讨论，你要好好和办学的老师谈，实在不行，上网吧上一次吧！ 薛敏珠：桂琴，还有一件事儿——古代文论的作业册发下去了，要及时带学生做。过去，作业册来得晚，好多学生习惯于到12周以后再做作业，今年不能这样，要及早开始做作业，老师讲到哪儿，学生的作业就应该做到哪儿。 宋景旭：薛老师，李老师，你们好！我是宋景旭。谢谢你们，网上资源还须建些什么，请指点。我已告诉学生要经常上网。 薛敏珠：你终于上来了，我光顾和两位年青教师讲事了。 薛敏珠：对不起，宋老师，你本学期艺术学概论资源建设滞后！栏目明显建得不符合要求；讨论区里到现在只有两个贴子！李老师、宋老师，请马上到文法系来一趟。我们一起商量一下，小组学习和作业册及早做、及时批的事儿。 [过了一会儿，李、宋二老师到了文法系办公室，薛敏珠请他们看自己和张桂琴管的课程的教学资源，介绍如何组织学员切实展开网上讨论，如何组织小组学习。] 薛敏珠：现在，我们培训结束了，两周后看效果。网上讨论一定要改变目前流于形式的情况，作业讲评要认真去做，让学生心服口服，切实有利于学生的自主学习。