语文人教版五年级下册让人物形象鲜活起来.pptx

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黄石十七中 叶柳青人物描写不具体字数不够妙招:给人物描写做“加法”《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。 两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。《临死前的严监生》 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。“凤辣子”初见林黛玉你认为王熙凤是个怎样的人物?泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位。作者是怎样刻画这个人物的?外貌描写--美丽语言描写--伶牙俐齿动作描写--圆滑把这些精彩的句子画下来,细细地品味。外貌描写人物描写语言描写动作描写神态描写心理描写小贴士:1、用词准确,要符合人物的身份。2、实事求是,要符合当时的环境。3、恰如其分,用修辞不画蛇添足。牛刀小试:给下面这段话做“加法”: 上课铃声响了,老师拿着一叠批改好的试卷走进了教室,……再 见

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