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例k解方程
,1、 y~l o )+2
(1) y- = 2
2 5
例2、由两个方程的解相同求方程中子母的值
已知方程x = 10-4x的解与方程5x + 2m = 2的解相同,求加的值.
例3、解方程知识与绝对值知识综合题型
解方程:空二丄=7
一元一次方程应用题(找出等量关系)
1、 数字问题
要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c (其中a、b、c均为整数,且1 a9, 0b9, 0 c 9 )则这个三位数表示为:100a+10b+c。
例1、若三个连续的偶数和为18,求这三个数。
例2、一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两位数比原两位 数大36,求原来的两位数等量关系:原两位数+36=对调后新两位数
例3、有一个三位数,个位数字为百位数字的2倍,十位数字比百位数字大1,若将此数个位与百位顺序对调(个位变百 位)所得的新数比原数的2倍少49,求原数。
分析:然后抓住数字间或新数、原数Z间的关系找等量关系列方程.
2、 日历中的规律:横行相邻两数相差—竖行相邻两数相差_。
例1、如果今天是星期三,那么一?年(365天)以后的今天是星期
例2、在LI历表中,用一个正方形任意圈出2x2个数,则它们的和一定能被 整除。
A 3 B 4 C 5 D 6
例3、如果某一年的5月份中,有5个星期五,且它们的日期之和为8(),那么这个月的4号是星期几?
3、 等积变形问题
常用等量关系为:①形状面积变了,周长没变;②原料体积=成品体积。
例1、用直径为4cm的圆钢,锻造一个重0.62kg的零件毛坯,如果这种钢每立方厘米重7.8g,应截圆钢多长?
例2.用直径为90mm的圆柱形玻璃杯(已装满水)向一个由底面积为125 x 125mm~内高为81mm的长方体铁盒倒水
时,玻璃杯中的水的高度下降多少伽1?(结果保留整数龙u3.14)
4、和、差、倍、分问题:
倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。
多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。
劳力调配问题:这类问题要搞清人数的变化.
例1.某厂一车间有64人,二车间有56人。现因工作需要,要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车 间调多少人到第二车间?
例2.甲、乙两车间各有工人若干,如果从乙车间调100人到甲车间,那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6倍:如 果从甲车间调100人到乙车间,这时两车间的人数相等,求原來甲乙车间的人数。
配套问题:
例1、某车间有28名工人牛?产螺栓和螺母,每人侮小时平均能牛产螺栓12个或螺母18个,应如何分配生产螺栓和螺母的 工人,才能使螺栓和螺母正好配套(一个螺栓配两个螺母)
例2.机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配 成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?
分配问题:
例1.学校分配学生住宿,如果每室住8人,还少12个床位,如果每室住9人,则空出两个房间。求房间的个数和学生的 人数。
例2.三个正整数的比为1: 2: 4,它们的和是84,那么这三个数中最大的数是几?(比例分配问题常用等量关系: 各部分之和=总量。)
(4)年於问題:
例1、「卩比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍,乙现在的年龄是多少岁?
例2、小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁,8年后小华爸爸的年龄是小华的3倍多5岁,求小华现在的年龄。
5、工程问题
工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率X工作时间 经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。
例1. 一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由 乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?
分析设工程总量为单位1,等量关系为:甲完成工作量+乙完成工作量=工作总量。
例2、在西部人开发屮,基础建设优先发展,甲、乙两队共同承包了-?段长6500米的高速公路工程,两队分别从两端 施工相向前进,甲队平均每天可完成480米,乙队平均每天比甲队多完成220米,乙队比甲队晚一天开工,乙队开工 儿天后两队完成全部任务?
6、打折销售问题
(1)销售问题中常出现的量有:进价、售价、标价、利润等
基木关系式:
①利润=售价一进价;②售价二标价x折数;③利润率=利润/进价。
由①②可得出④利润=标价x折数一进价。由③④可得出⑤利润率= 例1、一件衣服标价是200元,现打7折销售。问:买这件衣服需要多少钱?若己知这件衣服的成本(进价)是115 元,那么商家卖出这件衣赚了多少钱?利润是多少?
例2、某商场售货员
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