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- 2019-02-24 发布于江苏
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* 研究方案一旦形成,下一步就是按照方案的设计逐步实施研究内容,完成研究计划。也就是用假设所提出的方法在实践中一次次去验证、修改,最终找到解决所提出问题的方法。 预期研究成果 YIXIANJIAOSHI RUHE ZUO KETI YANJIU 即写清楚本研究预期的研究成果有哪些: 一是成果主件,即研究报告; 二是成果附件,即论文、案例、叙事、设计、反思、调查报告等。 预期研究成果 1.过程性材料:(学习笔记、会议记录、实验记录和相关照片等); 2.课题开题报告、个人实施方案、研讨课例、课堂教学评价表; 3.小学数学高效课堂教学设计与教学案例分析(每人至少一篇); 4.小学数学高效课堂教学的相关论文(省部级正规刊物上发表); 5.小学数学高效课堂教学优秀课堂教学实录精选(音像制品); 6.《小学数学“三三三”高效课堂教学模式的实验与研究报告》结题总报告; YIXIANJIAOSHI RUHE ZUO KETI YANJIU 三、制定研究方案 研究方案的内容包括: 1. 课题名称 6. 研究内容 2. 课题涵义 7. 研究方法 3. 课题提出背景 8. 研究步骤及成员分工 4. 研究目标 9. 预期研究成果 5. 理论依据 10.保障措施 YI
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