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苏东中学导学案
励志语言:学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收。
科目
数学
课题
§3. 1确定位置(1)
时间
编号
19
主备人
黄小云
审核人
耿龙辉张维军杨爱玲
班级
姓名
教学
目标
1、 掌握平面内确定位置的方法。
2、 能确定现实牛活中某个点的位置。
学难 教重点
体会极坐标和直角 坐标思想,
学生自主学习方案
课堂同步导案
【自主学习】
在数轴」〔,确定一个点的位置需要几个数据?
例如,若A点表示?2, B点表示3,则由 和 就可
以在数轴上找到A点和B点的位置。
2.要向别人说明你在教室的座位的位置,需要用 个数
据来说明,一是在教室里的 ,二是在教室里的
?
【合作探究】
1、探究:
在电影院内如何找到电影票上指定的位置?
在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含 义有什么不同?
如果将“6排3号”简记作(6, 3),那么“3排6号” 如何表示? (5, 6)表示什么含义?
(4)在只有一层的电影院内,确定一个座位一般需耍几个数 据?
自主学习: 教师巡回指导,组长 检查,及时纠错。
合作探究:
展示交流,有针对性 地请学生讲解、板 演。
2、议一议:
举例说明:在生活屮,确定物体的位置的其他方法。
归纳:
在直线上,确定一个点的位置一般需要 数据;
在平面内,确定一个点的位置一般需要 数据;
在空间内,确定一个点的位置一般需要 数据。
.3、下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图,对我方潜艇 来说:
■ :
:£
我角46韬?
I
I
T A
北偏东40°的方向上有哪些目标?想要确定敌舰B的位置,还 需要什么数据?
距离我方潜艇20海里的敌舰有哪几艘? 耍确定每艘敌舰的位置,各需耍儿个数据?
课堂检测:巩固提升,学生共同 完成。
课堂检测:
巩固提升,学生共同 完成。
TOC \o 1-5 \h \z 1、 在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( )
A. 3楼5号 E.北偏西4 0。
C .解放路3 0号 D .东经12 0。,北纬3 0 0
2、 海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定( )
A.方位角 E.距离
C.失火轮船的国籍 D.方位角和距离
3、 如果把电影票“6排3号”简记为(6, 3),小红的编号为
(5, 2),小芳的编号为(3, 2),则( )
A.小红的座位比小芳靠前 B.小芳的座位比小红的偏后
C?两人离屏幕一样远 D.小红的座位比小芳的靠后
4、 已知A在灯塔B的北偏东30。的方向上,则灯塔B在小岛
A的 的方向上。
5、 剧院的6排4号可以记作(6, 4),那么10排5号可以记
TOC \o 1-5 \h \z 作 , (3, 5)表示的意义是 o
6、 在数轴上,与表示一4的点距离是6个单位的点表示的数是
7、 如果用(7, 2)表示七(2)班,那么八(4)班可以表示
成 o
8、 小李家在小张家北偏东30°的1000米处,那么小张家在小
[课 °
课后作业:巩固知识,学生自主 完成。如图5-1-3所示,如果点A的位置记为(1,1),点3的位置记 为(1,3),那么点C的位置记为 ,点E
课后作业:
巩固知识,学生自主 完成。
为 ,点G的位置记为 ?(5,4)表示的点
是 ,在图上标出表示(2,4)的
C
E
F
B
D
G
A
图 5-1-3
2、如图,图书馆在人门北偏东 方向距离 处;操
场在大门北偏西 方向距离 处;车站在大门的
方向距离 处
教学反思:
苏东中学导学案
励志语言:黑发不知勤学早;口首方悔读书迟。
科目
数学
课题
3. 1确定位置(2)
时间
编号
20
主备人
黄小云
审核人
耿龙辉张维军杨爱玲
班级
姓名
教学
1.体会极坐标和直角坐标思想,并能解决一
教学
体会极坐标和直角
目标
些简单的问题;
重难
坐标思想,并能解
点
决一些简单的问题
学生自主学习方案
课堂同步导案
【自主学习】
1、在生活中,确定物体位置的常用方法有哪些?
教师巡回指导,组
长检查,及吋纠错。
G F
■ ■
E
2、如图,如果用
(0, 0)表示点A,用 “
(],0)表示点B,
(1, 2)表示点F。按
照这个规律表示其它点的位置。 H ?
D
B —
O
ABC
【合作探究】
①1L9rB②合作探究:展示交流,有针对 性地请学生讲解、 板演。如下图:如果用(0, 0)表示点A的位置,用(2, 1)表示点B 的位置,(这里的数据有两个,一个表示水平方向与
①
1
L
9
r
B
②
合作探究:
展示交流,有针对 性地请学生讲解、 板演。
图①中五角星五个顶点的位置如何表示?
图②中五枚黑棋子的位置如何表示?
图②中(6, 1) , (10, 8)位置上的棋子分别是哪一枚?
请标记出来。
【课堂检测】
1、下图是某学校
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