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- 2019-02-24 发布于江苏
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七年级英语下册 Unit 5 教案 一、教材分析: 本单元是 Go for it ( 下 ) Unit 5。主要围绕“What are you doing?”这一主题展开各种教学活动,并以 这一主题引出现在进行时的一般疑问句,否定句以及特殊疑问句等语言功能。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学 习、交流环境,通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。并让学生能在“做中学”(learning by doing),通过有限的课堂实践活动,注意观察别人的行动,能准确地用英语来表达。 二、教材的地位和作用: “Go for it”教材有一个比较明显的编排特点,那就是每单元由 Section A , Section B 和 Self Check 三 大版快组成,同时每个版快又由 a, b , c 三小部分构成,内容循序渐进,符合学生的认知规律,教材又图文并茂, 既能吸引学生的注意力,又能激发学生的学习兴趣,每一小部分中的C部分又是 pairwork,培养了学生的合作意识, 每一小部分又有听力训练,培养了学生的听说能力。Section B 中的3a, 3b 又能培养学生的读写能力,本单元 的综合语言知识能力的运用,又能在此体现出来。 Section B 中的 3c 是任务性教学,体现了语言的交际性和实用性。 1.语言知识: 本单元要求学
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