小学数学2011版本小学四年级佳木斯市第三小学 《鸡兔同笼》.pptxVIP

第九单元　数学广角—— 鸡兔同笼;　　大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子;;二、探究新知;;笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？ ;笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？ ;将一只 换成 一只 ，;（1）假设笼子里都是鸡。;8×2=16（只）;笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？ ;8×4=32（只）;假设法:;三、知识运用;35×2=70（只）;;四、全课小结