小学数学2011版本小学四年级冒街小学四年级数学下册小数的加减法课件.pptVIP

创设情境，生成问题 创设情境，生成问题 2004年雅典奥运会上女子双人10米跳台决赛前两轮的成绩出来了，仔细看一看，你能提出什么数学问题？你能列出算式吗? 探索交流 解决问题 想一想：整数的计算法则在小数加、减法中适用吗？ 1.尝试计算。 58.20-49.20和49.80+49.20 58.20-49.20=9 　58.20 －49.20 　 9.00 49.80+49.20=99 　49.80 ＋49.20 　99.00 我发现在计算小数的加、减法时要（ ） 探索交流 解决问题 想一想：小数的加减法与整数加减法在计算上有什么相同的地方？ 3.试一试： 12.53+4.47= 5.64-1.78= 5－0.41= 12.53 + 4.47 17.00 5.64 －1.78 3.86 5 －0.41 4.59 小结：在计算小数的加、减法时 （1）（ ）要对齐,也就是把相同数位对齐。 （2）从（ ）位算起。 （3）计算结果的小数点要和横线上小数的小数点（ ）。 （4）得数的末尾有０，一般要把０（ ）。 小数点 低位 对齐 去掉 巩固应用 内化提高 1.基