成语故事-徐国普等.pdfVIP

全 日制义务教育学生必读书系 成语故事 徐国普金素芳 编写 / 范振涯 陈运星徐亦君 绘画 / 浙江少年儿童出版社 编 者 的 话 汉语是世界上最发达、最丰富的语言 之一。 中华民族历史悠久，文化源远流长， 劳动人民在长期的生产生活过程中，为汉 语创造了数以万计的成语。 成语经过人 们的一再使用和提炼，逐渐成为一种精 粹的语言材料，并经常运用在口头和书面 上，从而使说话和作文更具有表现力和说 服力。 成语是熟语的一种，是人们长期以来 习用的固定词组或短句，具有结构定型、意 义完整、简洁精辟的特点。汉语的成语多数 由四个字组成，组织多样，来源不一。 成语 所指的多为确定的转义，有些可以从字面 全 日 制 上理解，如“一日千里”、“乘风破浪”、“约 义 务 法三章”等；有些成语要知道它的来源或 教 育 学 典故，才能懂得意思，如“运筹帷幄”、“洛 生 必 读 阳纸贵”、“叹为观止”等。 书 系 · 成语中有许多属于劳动人民对生活 成 经验的概括和对自然规律的认识，有的在 语 使用过程中不断被赋予新义而更加丰富 故 事 多彩。 恰当地引用成语，可以使语言生动活 泼，使文章言简意赅，并增加表达的广度 和深度。 准确无误地运用成语，不致产生 歧义，才能更好地完成语言作为社会交际 工具的效用。 有时用错或用反了成语，反 而影响表达，甚至后果不堪设想。 在成语故事中，成语源于故事（典故）， 故事由成语而展开。 成语简练，故事鲜活， 两者浑然一体，相得益彰。 为了帮助读者 更好地掌握和运用成语，本书精心选编了 成语故事一百多则，故事内容用流畅的现 代汉语写成，材料真实可靠，故事生动形 象，通俗易懂。 每则故事的结尾，解释了成 语的含义，并说明成语的用法，有些还点 明成语的其他称法。 读了之后，可以了解 成语的来龙去脉和思想含义，并从中得到 智慧的启迪。 本书的成语故事按照笔画排列，以便 于读者查阅。 书中有些成语故事还配有插 图，以帮助读者理解。 我们相信，这本《成语故事》 能为少年 读者所喜欢，并对于他们开发智力、学习 语言、丰富词汇、增长知识，都大有益处。 全 日 制 义 务 教 目 录 育 M U LU 学 生 必 读 书 一日千里／ １ 开诚布公／ ４６ 系 · 一丘之貉／ ５ 天衣无缝／ ４８ 成 语 一字之师／ ８ 天经地义／ ５０ 故 一鸣惊人／ １０ 不入虎穴， 事 一败涂地／ １３ 焉得虎子／ ５３ 一箭双雕／ １６ 不伦不类／ ５７ 人杰地灵／ ２０ 车水马龙／ ５９ 入木三分／ ２３ 见利忘义／ ６２