古代诗歌阅读答案春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群.docx

古代诗歌阅读答案春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府，俊逸鲍参军。 渭北春天树，江东日暮云。 何时一樽酒，重与细论文。 注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时 著名诗人。 渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白 所在的长江下游南岸地区。 论文：此处指论诗。 【试题】 这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什 么样的高度评价？ “渭北春天树，江东日暮云一联表达了什么样的思 想感情？用了何种表现手法？ 123 4说说这首诗的构思脉络。 【参考答案】 ①诗坛地位，无人可比；②诗的思想情趣，洒脱不凡; ③诗歌风格，清新、俊逸。 表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白， 想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表现 手法古代诗歌阅读答案春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然 思不群。 立足于诗、怀念李白：从赞美李白的诗歌开始，转为 对李白的思念，最后渴望相见、切磋诗艺作结。 另一版本答案及解析 ⑴这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了 什么样的高度评价？ 答：才思、诗风、诗品；卓异不凡古代诗歌阅读答案 春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。或“思不群” “比庾信” “比鲍熙”；“诗无敌”。 解析：这道题出得让人琢磨不透、一头雾水，似非要 顺着命题者的命题意图来答题不可，这便是强行赶鸭上架 之为。首先，“什么样的高度评价”本身就有问题，“高度” 不就是“什么样的评价”吗？其次，从四句的关系上说， 第一句为总括句，后三句是对第一句的进一步说明：第二 句为“才思”，第三、四句为“诗风”，也不见有第三个方 面呀？无奈之下，为迎合命题者，遂写上“诗品”二字， 你敢说我答错？但这么答，还是有些忐忑，因为你不是迎 合命题者的，于是思来想去，还是这样吧：“思不群”“比 庾信” “比鲍熙”；“诗无敌”。但是觉得这么答又不合题， 题目要求答出三个方面，那一定是概括性的名词，这“比 庾信”“比鲍熙”可不是名词！权且这么招吧，只要尽力去 答了，至于结果如何，就不管那么多了古代诗歌阅读答案 春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。 (2) “渭北春天树，江东日暮云” 一联表达了什么样的 思想感情？用了何种表现手法？ 答：这一联表达了作者对李白的浓浓思念之情。运用 了虚实结合的表现手法。 1234解析：这首诗如果考生没有学过，单凭注解做起 来是很难的，因为现代考生没这个实践，也不会去想象。 就拿教师而言，这两句有时也很难理解，所以估计答得不 错的便是情景交融之类的套语了。如是理解这一联的，思 想感情答“离愁别恨”，表现手法答“拟人”、“象征”、 “对偶”也应算为正确。 (3)说说这首诗的构思脉络。 答：作者先从李白的诗歌才华写起，交待思念的缘由; 而后顺理成章地抒写自己对李白的思念之情；为此而表达 再次相逢论诗的愿望。层层铺垫，又环环相扣，情感真挚。 解析：回答这个问题，得先明确“构思脉络”的意思, 它是行文的思路，也就是文章先写什么，再写什么，最后 写什么，这样的思路有什么好处，所以它往往对应着文章 的层次以及题目所配给的分值。审好题，方能答好题。本 诗可分三层，而且层次清晰，此题应该是好答的。 【译文】 李白的诗作无人能敌，他那高超的才思也远远地超出 一般人。俗话说得好，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，他的 诗作清新、俊逸，和南北朝时两位著名诗人庾信、鲍照的 作品一样。李白啊，如今，我在渭北独对着这无语的春之 绿树，你在江东远望那日暮薄云，天各一方，只能遥相思 念。我们什么时候才能同桌共饮，再次探讨一下我们的诗 作呢？ 【鉴赏】 这首诗抒发了诗人对李白的赞誉和怀念之情，同时也 充满着对李白诗文深深的怀念。 杜甫同李白的友谊，首先是从诗歌上结成的。这首怀 念李白的五律，是746年或74 7年春杜甫居长安时所作， 主要就是从这方面来落笔的古代诗歌阅读答案春日忆李白 杜甫白也诗无敌，飘然思不群。开头四句，一气贯注，都 是对李白诗的热烈赞美。首句称赞他的诗冠绝当代。第二 句是对上句的说明，是说他之所以“诗无敌”，就在于他思 想情趣，卓异不凡，因而写出的诗，出尘拔俗，无人可比。 接着赞美李白的诗像庾信那样清新，像鲍照那样俊逸。庾 信、鲍照都是南北朝时的著名诗人。这四句，笔力峻拔， 热情洋溢，首联的“也”、“然”两个语助词，既加强了赞 美的语气，又加重了 “诗无敌”、“思不群”的分量。 对李白奇伟瑰丽的诗篇，杜甫在题赠或怀念李白的诗 中，总是赞扬备至。从此诗坦荡真率的赞语中，也可以见 出杜甫对李白的诗作十分钦仰古代诗歌阅读答案春日忆李 白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。这不仅表达了他对李白 诗的无比喜爱，也体现了他们的诚挚友谊。清代杨伦评此 诗说：‘首句自是阅尽甘苦上下古今，甘心让一头地语