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- 2019-02-26 发布于河南
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江西省新余市渝水第三小学 黄雪琴 8 . 2 5 —2 . 8 6 5 . 3 9 3 . 2 5 + 1 . 8 7 5 . 1 2 1 1 复习一(对子上板): 3.25+1.87= 8.25-2.86= 5.39 5.12 我们一起来回忆,计算位数相同的小数加、减法时应注意什么? 复习二(个人抢答): 1.小数点一定要对齐,也就是相同数位对齐。 2.从低位算起,加法时注意哪一位上相加满十要向前一位进1,减法时注意哪一位上不够减要从前一位退1,在本位上加10再减。 3.得数的小数点与横线上方的小数点对齐。 4.得数的小数部分末尾有0的,一般要根据小数的性质把0去掉。 1.我能理解并掌握位数不同的小数的加减法计算法则,会正确的进行小数加减法的计算。 2.我能与同学或老师交流自己的思维过程和结果。 3.我能运用位数不同的小数加、减法解决简单的数学问题。 学习目标: 请同学们自学课本第 72页的内容,自学时思考以下问题: 1
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