语文人教版八年级下册马说第二课时课件.pptVIP

;;;1.放录音（注意朗读的节凑、字音、感情） ;2.理解课文内容;;;;;（3）.《马说》说谁呢？屏显资料：;韩愈资料（二）：;;;;（4）韩愈，我想对你说……;千里马（马中的精英）——人才（人中的精英） 伯乐——赏识人才的人 食马者——不珍惜赏识人才的统治者 ;主题;5、课外拓展;刘备很仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己统一国家。一天，三人来到隆中，但孔明不在，他们只好失望而归。 回到新野,刘备听说诸葛亮回来了，叫人立即备马到了草屋，书童说诸葛亮被人请走了。三人怏怏而回。 时间过得很快，刘备打算三访孔明。三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭敬地在台阶下等候。张飞见了，很生气，想放火，但没有。孔明醒来，谈论起国家大事诸葛亮见刘备三顾茅庐，诚心诚意，便答应与刘备共图大业.;;我找伯乐，然后成功;你只嘲笑我的学校，却不知道它也在前进。 你有你的荣光，我有我的色彩。 你否定我的努力，我决定我的未来。 你嘲笑它遍布泥泞，不配浪漫。 我可怜你总是挥霍青春。 读书是注定痛苦的旅程， 路上总少不了挫败和低分，但那有怎样，哪怕每天六点早起，也要活得漂亮。 我在白沙中学，我为自己代言!;你只看到我的寒假暑假 却看不到我抱着厚厚的一摞作业 你有你的灯红酒绿? 我有我的十里桃花 你嘲笑我工资太低，不配享受 我可怜你不懂美的发现