平等待人(第二课时)课件(粤教版八年级上).pptVIP

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  • 2019-02-23 发布于浙江
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平等待人(第二课时)课件(粤教版八年级上).ppt

课前小测 诚实、隐私与“善意的谎言” 之间的关系 一、尊重平等的人格 1.每个人都具有天赋平等的人格 2.平等的人格应该得到同样的尊重 (1)有道德的人、正直人应有的待人之道. (2)现代社会中每个人不可或缺的基本素质. 二、平等是社会进步的体现 1.不平等是 的表现 二、平等是社会进步的体现 2.平等是人类长期追求的美好理想之一 国际消除种族歧视日 《宪法》第三十三条规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 《刑法》第四条规定:“对任何人犯罪,在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。” 《民法通则》第三条规定:“当事人在民事活动中的地位平等。” 《婚姻法》第十三条规定:“夫妻在家庭中地位平等。” 《继承法》第九条规定:“继承权男女平等。” 还有《合同法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》等都对平等权做了规定。 1.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了平等精神的要义那就是( ) A.皇帝和鞋匠在地位上是平等的 B.人与人之间是没有区别的 C.人格没有高低贵贱之分,都是平等的 D.从古至今人们都是平等的 2. 现代社会中每个人不可缺少的基本素质是( ) A.尊重他人,以平等的态度待人 B.歧视他人,以人的出身看待,

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