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- 2019-02-23 发布于江苏
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九年级 上册 24.1 圆的有关性质(第5课时) 学习目标:1.掌握圆内接四边形的概念和性质;2.会运用圆内接四边形的性质证明和计算一些问题. 学习重点:圆内接四边形的概念和性质. 什么叫圆内接三角形? 什么叫圆内接四边形? 1.提出问题 观察圆内接四边形对角之间有什么关系. 如何验证你的猜想呢? 2.性质探究 圆内接四边形的对角互补,并且任何一角的外角都等于它的内对角. A B C O D F E 在⊙O 中,A、B、C、D 都在同一个圆上. (1)请指出图中圆内接四边形的外角. (2)∠ADC 的内对角是哪一个角,∠DCB 呢? (3)与∠DCB 互补的角是哪个角? 2.性质探究 A B C O D F E 已知:△ABC 中,AB=AC,D 是△ABC 外接圆 上的点(不与 A,C 重合),延长 BD 到 E. 求证:AD 的延长线平分∠CDE. 3.利用性质解决问题 A B C O D F E AC 拓展:如图,AD、BE 是△ABC 的两条高. 求证:∠CED=∠ABC. 3.利用性质解决问题 A B C E D (1)本节课主要学习了哪些内容? (2)本节课学到了哪些思想方法? ① 构造圆内接四边形; ② 一题多解,一题多变. 4.课堂小结 (1)如下图左,四边形 ABCD 内接于
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