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《數位典藏．創意教學》教育多媒體創作企劃書 魚魚ㄧㄚˇㄧㄚˇ--鱻鱻鱻 新竹市南寮國民小學 PAGE 6 「魚魚ㄧㄚˇㄧㄚˇ--鱻鱻鱻」 之教育多媒體企劃書 ㄧ、開發主旨 教學目標： 運用數位典藏國家型科技計畫的資源以及國立故宮博物院網站資源，結合國小低年級生活領域課程的內容，將學生日常生活所接觸到之魚類生態做一個簡單但富饒深度的巡禮。 創意發想： 為因應資訊科技融入教學環境的需要，並配合社區文化、學校周邊之生活特色，發想出以「魚」為主題的課程設計，期望利用資訊科技媒體的協助，讓學生對魚的認識，能從日常生活中「食」的角色，進化到欣賞她的「美」。 於是，我們從生活出發，設計一連串的教學設計，帶領學生除了觀察魚的外觀以外，並親身體驗如何把魚的美麗外觀保存下來，讓生活與藝術人文在不自覺中融合為一體。 過程中，我們利用數位典藏國家型科技計劃裡「台灣魚類資料庫」( HYPERLINK .tw/ .tw/)的資料，找尋到學生生活周邊的魚類名稱，也進而讓學生了解到，原來世界上魚種如此豐富；我們也利用「國立故宮博物院」(.tw/)網站裡對拓碑的介紹，來作為學生魚拓的切入點。對於低年級的兒童，探索不同的動物與環境互動是他們的最愛，課程設計將透過各種不同的學習領域，讓學生在生活中發現更多的美，也讓學生可以在互動式的過程中，得到最深刻的學習經驗。 預期成果