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巧借远程教育资源上好室内体育课 吴忠市第二中学 靳继刚 邮编751101 内容摘要：西北地区大多数学校都没有相应的室内体育场馆设施。一 旦遇到雨雪和风沙天气，体育课就无法在室外正常进行，学生只能呆在教 室里上自习或做作业，长期以来，室内体育教学大多“有名无实”。然而 日新月异的远程教育资源为教育事业开拓了一片广阔的新天地，充分合理 地利用现代远程教育资源，上好室内体育课，能有效促进学校体育教学的 开展。 关键词：室内体育课远程教育资源体育教学 学校体育课的教学受天气的制约非常大，因经济社会发展水平所限, 西北地区大多数学校都没有相应的室内体育场馆设施。一旦遇到雨雪和风 沙天气，体育课就无法在室外正常进行，学生只能呆在教室里上自习或做 作业，长期以来，室内体育教学大多“有名无实”。造成室内体育课之所 以被忽视的原因主要有三个：一是室内体育场馆设施，二是缺乏室内体育 教学资源，三是许多体育教师不敢上室内体育课，认为自己的口才不好, 给学生讲不出什么东西来。因此，大多数学校的室内体育课就一直得不到 有效开展。日新月异的远程教育资源为教育事业开拓了一片广阔的新天 地，充分合理地利用现代远程教育资源，上好室内体育课，能有效促进学 校体育教学的开展。为此，我在体育教学实践中做了一些有益的尝试。 一、结合运动生理学知识，对学生进行健康教育 体育锻炼也要讲究科学性,必须遵循运动生理学原理。中学正