内训师团队组建方案课件.doc

苏测公司内训师团队组建方案 一、目标 为进一步提高苏测公司培训工作水平， 促进培训管理体系的完善和提升， 同时充 分挖掘现有内部培训资源， 着力打造一支优良的内训师队伍， 从而拓展苏测公司培训 工作的广度和深度。 二、内训师管理小组 ㈠ 小组成员组成 组长： 副组长： 组员： ㈡ 小组职责 1.负责制定苏测公司内训师培养计划； 2.负责制定苏测公司内训师选拔标准、流程及实施计划； 3.负责制定苏测公司内训师考核、激励和淘汰等机制； 4.负责推动苏测公司内训师课程开发方向与课程教材审编； 5.负责内训师培养实施过程中各项内外资源的组织与协调工作； 6.负责与内训师相关的其他事宜。 三、内训师分类及职责 ㈠ 内训师分类 根据苏测公司内训师培养管理需要， 将苏测公司内训师分为初级、 中级、高级三 个等级。 ⒈ 初级内训师：从各部门项目经理、优秀骨干中筛选产生，部门负责人举荐适 合人员； ⒉ 中级内训师：已具备初级培训师资格者，担任初级内训师满12 个月以上， 且培训课程满意度 85%以上，年授课累计20课时（含）以上者，有申请中级 内训师资格，经过评审，达到 A级，则被认证为中级内训师。部门主管默认 为中级内训师； ⒊ 高级内训师：已具备中级培训师资格者，担任中级内训师满24 个月以上，且 培训课程满意度 95%以上，年授课累计20课时（含）以上者，有申请高级内 训师资格，经过评审，达到 A级，则被认证为高级内训师。部门负责人默认 为高级内训师。 ㈡ 内训师职责 ⒈ 内训师在内训师管理小组的统一管理下， 按照培训大纲及课程设计的目标要 求设计课程，编写讲义并实施培训； 内训师级别 年最低授课课时数 初级内训师 20 中级内训师（含部门主管） 10 高级内训师（含部门负责人） 5 ⒉ 在培训过程中加强对苏测精神、企业文化的传播和推广。 ⒊ 采取不同方式调研培训需求， 了解员工对培训课程的具体需求，对课程内容、 讲课方式的反应，帮助和引导员工进行工作改善（将培训知识转化为工作助力） ，逐 步完善培训内容和讲义，同时对学员培训效果进行跟踪评估。 四、内训课程分类 ( 一) 通用类 ( 二) 技术类 ( 三)业务类 ( 四) 管理类 五、内训师选拔计划 ㈠ 各组内训师授课方向及内训师名额分配 序号 部门授课方向 名额分配 1 管理 1 2 技术2 软件组 3 工具 1 4 管理 1 5 技术2 弱电智能化组 6 工具 1 7业务组业务1 8 合作培训组 通用 2 9质量管理组通用 1 10标准研发组 通用 1 11综合管理组通用 1 合计14 ㈡选拔标准 1. 申报条件 ⑴认同苏测企业文化、忠诚苏测事业，具有良好的个人品德和社会责任感。 ⑵ 取得大专（含）以上学历，具备自身行业相关资格证书，有 2 年以上相关 工作经验； 或具备5 年以上相关工作经验，热衷培训工作； 特别优秀的员工可适当放 宽选拔条件。 ⑶ 掌握基本的授课技巧（有对应课程），口齿清晰、语言流利、表达清楚， 具有良好的组织能力、信息传递和沟通能力。 ⑷ 形象、气质良好。 2.审查资料 ⑴ 《内训师申请表》（见附件）。 ⑵ 符合申报条件的学历证明原件、复印件。 ⑶ 一寸免冠彩色照片 1张。 ㈢选拔流程 ⒈ 凡符合内训师资格申报条件的员工需填写 《内训师申请表》 ，根据选拔标准、 授课方向和指标分配等方面为依据，经所在部门领导批准后报内训师管理小 组，由内训师管理小组对申请人进行初步筛选。 ⒉评选方法： 步骤方法 目的 审核内训师申 通过简历和调查了解，可以知道其受过何教育、有何 第一环节 请表（ 20%） 经验，从事过什么工作，主持过什么培训。 如对培训方法的熟悉程度，是否了解各职能部门的运 作情况，是否认同苏测文化，是否知道培训与一般教 第二环节 面谈提问（30%） 育的区别，怎样达到培训目的等，以了解其实际知识 水平。 通过公开授课全面了解其知识、经验、培训技能和个 第三环节 公开试讲（50%） 人风格，再对其能否胜任做决定。 通过审核内训师申请表（ 20%）、面谈提问（ 30%）、公开试讲（ 50%）三个环节进行 评选考核。 ⒊时间： 2014 年度将首先进行初级内训师评选，计划在 10 月底 11 月初进行评 定 ⒋实施步骤： 步骤方法 相关负责人 完成状况 审核内训师 培训部完成 8 月底完成 第一环节 申请表（20%） 面谈提问培训部、内训师管理小组9 月底完成 第二环节 （30%） 公开试讲 培训部、内训师管理小组10 月底完成 第三环节 （50%） 通过审核内训师申请表（ 20%）、面谈提问（ 30%）、公开试讲（ 50%）三个环节进行 评选考核。 六、培养管理 ㈠ 内训师技能培养阶段 课程安排（时间待定） 实施计划 培训内容 公司参训的预备内训师根据本方案以