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- 2019-02-27 发布于河南
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语文人教版九年级下册21.曹刿论战(2课时)
曹刿论战;第一段,写鲁国战前的准备。
第二段,叙长勺之战的全过程。
第三段,论鲁国取胜的原因。 ;理清线索,梳理结构;战前;⒈古今异义 ;鄙 肉食者鄙
古义:
今义:
牺牲 牺牲玉帛
古义:
今义:;狱 小大之狱
古义:
今义:
虽 虽不能察
古义:
今义:;加 弗敢加也
古义:
今义:
信 必以信
古义:
今义:;再 再而衰
古义:
今义:
忠 忠之属也
古义:
今义:;⒉词性活用;小惠未徧。;⒋一词多义 ;⒌虚词 ;⒍句式 ;三、问题探究;3、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句? ;5、曹刿分析取胜的原因有两条:
一条是选择有利于进攻的时机,即文中的哪一句?一条是把握有利于追击的时机,又是哪一句? ;6、本文一个有名成语是什么? ;7、“肉食者鄙”,“鄙”表现在哪? ;鲁庄公真是“肉食者鄙”吗? ;8、曹刿的“远谋”表现在哪? ;五、人物形象
曹刿;鲁庄公;4???用人不疑,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署;
5、善于总结经验,“既克”后“问其故”,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。
;这篇课文是怎样刻画人物的? ;本文记事哪些详写,哪些略写?为什么这样处理?; 本文以齐鲁长勺之战为主线,记叙了曹刿战前、战中、战后的论战言论,表现他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 ;小结 ; 纵观全文,弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些
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