小学数学2011版本小学四年级有括号的四则运算的顺序.docVIP

1 - 4 - 有括号的四则运算的顺序 教学目标： 1、认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能正确计算简单的四则混合运算。 2、经历探索运算顺序的过程，养成良好的计算习惯。 教学重点：认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能正确计算简单的四则混合运算。 教学难点：能正确计算简单的四则混合运算。 教学准备：ppt，学生作业纸， 1、提前抄好例题96÷12+4×2 教学过程： 复习旧知 1、师：我们学过的加、减、乘、除统称为四则运算。（板书） 加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。 2、下面的算式中都含有哪些运算，分别应该按照怎样的运算顺序计算呢？（学生先独立思考，再指名汇报。） 25+36-8 60×4÷3（板书：同级运算） 175-30×4（板书：两级运算） 20×（5+8）（板书：有括号的算式） 3、通过前面的学习，我们已经知道了四则混合运算的顺序。 下面我们继续学习有括号的四则混合运算的顺序。（板书课题：有括号的四则混合运算的顺序） 二、新课 1、出示：96÷12+4×2 师：想一想，这道题含有几级运算，应按照怎样的顺序计算？ 生：含有两级运算，先算除法和乘法，再算加法。 2、师：如果想先算加法，你有办法吗？（加上小括号） 那它的运算顺序是怎样的？（指名汇报） 生：先算加法，再算除法，最后算乘法。 师：在练习本上算一算（指名