2019年高考化学《实验方案的设计与评价》专题练习卷.pdfVIP

实验方案的设计与评价 1．下列设计的实验方案能达到相应实验目的的是 选 实验目的 实验方案 项 “84” “84” NaClO 证明 消毒液的氧化能力随溶 将 消毒液（含 ）滴入品红溶液中，褪色缓慢，若同 A pH 液 的减小而增强 时加入食醋，红色很快褪为无色 证明反应速率会随反应物浓度的 用3 mL 稀硫酸与足量纯锌反应，产生气泡速率较慢，然后加 B − 1 增大而加快 入1 mL 1 mol•L CuSO4 溶液，迅速产生较多气泡 在试管中取少量淀粉，加入稀硫酸后加热片刻，冷却后取澄清 C 检验淀粉是否水解 液滴入新制的Cu(OH)2 加热煮沸 D 证明SO2 有漂白性 将SO2 通入酸性高锰酸钾溶液中 2 ．下列图中的实验方案，能达到实验目的的是 选项 A B 实验方案 实验目的 验证FeCl 对H O 分解反应有催化作用 制备Fe(OH) 并能较长时间观察其颜色 3 2 2 2 选项 C D 实验方案 CO SO HCl H CO H SiO 实验目的 除去 2 气体中混有的 2 比较 、 2 3 和 2 3 的酸性强弱 3 ．下列实验，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是 选项 实验 现象 结论 分别向2 mL 0.1 mol/L NaHCO3 溶液和 盛有NaHCO3 溶液试管 A 2 mL 0.1 mol/L Na CO 2 H＋ CO2 HCO 2 3 溶液中滴加 结合 能力 3 ＞ 3 产生气泡速度快 mL 0.2 mol/L 的盐酸 将石蜡油（烷烃）蒸汽通过灼热的碎瓷 B 片，并将产生的气体通人溴的四氯化碳 溴的四氯化碳溶液褪色 生成气体中含有不饱和烃 溶液 KI 向 溶液中加入淀粉，然后滴入稀硫 开始无明显现象，片刻 C 氧化性：H SO I 2 4 2 酸数滴 溶液变蓝 产生刺激性气味的气体