VB程序设计课程标准..pdfVIP

《Visual Basic 程序设计》课程标准 （修订） 《面向任务的VisualBasic程序设计教程》 课程标准 1 1-1 课程基本信息 （表 ） 表1-1“VisualBasic程序设计”课程基本信息 课程名称 VisualBasic程序设计 开课部门 适用专业 部分专业 课程编号 课程总学时/学期总学时 64/64 课程总学分/学期总学分 4/4 先修课程 计算机应用基础 后续课程 各专业编程课程 编制 审定人 修订日期 2015年8 月1 日 审定日期 2 课程性质与任务 2.1课程性质 VisualBasic程序设计是学院各专业学生的一门必修专业基础课。 2.2课程任务 本课程主要是为学生学习并掌握自己的第一门高级语言而开设的。通过一学 期的学习 （课堂教学和编程实践），学生能够掌握VisualBasic 语言的基本语法知 识，掌握程序设计的三种基本控制结构，熟悉VisualBasic 的基于控件的界面设计 方法，理解数据文件概念并掌握数据文件的基本处理方法。 本课程的主要学习任务和要求如下： 1）主要学习任务： 程序设计基础； ②程序界面设计； ③程序代码编写； ④变量的应用； ⑤选择结构的程序设计； ⑥循环结构的程序设计； 1 21/ 《Visual Basic 程序设计》课程标准 （修订） ⑦函数的使用； ⑧数组的使用； 2）学生完成学习任务后，应达到以下要求： 理解程序设计的意义； ②能够利用控件进行娇复杂的界面设计； ③对各对象准确进行代码的编写； ④全局变量、局部变量、常量的定义，使用； ⑤掌握选择结构及选择结构的嵌套； ⑥掌握循环结构及循环结构的嵌套； ⑦函数的定义，编写及内置函数的使用。 ⑧能够简单定义、使用数组。 3 课程目标 3.1知识目标 A1：掌握程序基本意义 A2：理解程序设计的基本思想 A3：掌握程序的运行环境，运行步骤 A4：熟悉VB 的程序开发环境 A5：熟悉VB 程序设计步骤 A6：掌握程序界面设计的思路 A7：掌握编写程序代码的原则方法 A8：掌握选择结构程序设计 A9：熟练使用消息对话框函数 A10：掌握对象焦点的控制 A11：熟练窗体位置的控制 A12：掌握VB 变量的定义、使用 A13：掌握不用控件的输入输出方法 A14：掌握函数计算功能 A15：了解键盘操作支持 2 21/ 《Visual Basic 程序设计》课程标准 （修订） A16：掌握循环结构及循环结构的嵌套 A17：能够开发处记事本的界面与菜单 A18：掌握文本保存与文件读写 A19：掌握通用对话框控件的使用 A20：了解文本的复制与系统剪贴板 A21：掌握文本的查找与替换 A22：掌握文件的保存与另存 A23：了解退出程序的处理方法 A24：掌握窗体的缩放处理 A25：掌握能够简单定义、使用数组 3.2 能力目标 B1： 可以为VB 程序安装选择计算机配置 B2： 理解高级语言的意义 B3： 了解面向对象的思想 B4： 能够开发出完整的计算器 B5： 掌握消息对话框函数的使用 B6： 掌握对象焦点的控制 B7 VB ：