人教版第一学期八年级道德与法治期末考查知识要点.pdfVIP

2018 年秋学期八年级道德与法治期末考查知识要点 第一单元 1.个人与社会的关系是怎样的？ （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 （三大社会关系： 血缘关系、地缘关系、业缘关系） 2.为什么要养成亲社会行为？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度、关注社会、了解社会、服务社 会，养成亲社会行为。 （2）养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观念，,获得 他人和社会的接纳与认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3.网络带来的积极影响有哪些? （1）网络丰富日常生活。 （2）网络推动社会进步。 4.网络带来的消极影响有哪些? (1)网络信息良莠不齐。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。 5.如何理性参与网络生活? (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会 “信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 第二单元 1.维护社会秩序需要社会规则 （1）社会规则明确社会秩序的内容。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 2.我们应该如何自觉遵守规则？ （1）遵守社会规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。 （3）无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 3.如何学会尊重他人？ （1）积极关注、重视他人。 （2）平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。 （3）学会换位思考。 （4）学会欣赏他人。 4.礼的含义和表现 礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方 面。 5.怎样践行诚信？ （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 （2）运用诚信智慧。 （3）珍惜自己的诚信记录。 6.什么是违法行为？它有哪些类型？ 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 （1）根据违反法律的类别可以分为 民事违法行为：是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 行政违法行为：是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。 刑事违法行为：是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。 （2）根据对社会的危害程度可以分为 一般违法行为：对社会的危害相对轻微； 犯罪：违法行为中对社会危害最为严重； 7.犯罪的含义和特征 含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 特征：严重社会危害性 （犯罪的最本质特征）、刑事违法性、应受刑罚处罚性 8.刑罚的分类 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 9.如何加强自我防范，预防犯罪？ （1）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （2）我们要杜绝不良行为。 （3）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 10.我们青少年应怎样与违法犯罪行为作斗争？ 同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （1）当合法权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 （2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会 的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，努力成为一名社会主义法