人教版上册八年级道德与法治辨析题复习集锦.pdfVIP

八年级上册道德与法治辨析题复习集锦 第一课 1、甲：社会关系真复杂，学习为重远离实践。 乙：亲近社会好处多，注重实践奉献社会。 ①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会 关系中，我们具有不同的身份。 ②中学生的主要任务是学习，但学习之外也应多参与社会实践。人的成长离不开 社会，我们要主动关心社会，积极融入社会，在社会课堂中学习、成长，在丰富 的社会实践中锻炼、发展。 ③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价 值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会， 倾力奉献社会才能实现自己的人生价值。 ④我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活 中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 人与人之间组成了复杂的社会关系，作为中学生虽然主要任务是学习，但也要通 过实践奉献社会，养成亲社会行为好处多。 第二课： 1、2018 年2 月15 日（除夕）晚7 时，微博某博主发布了一条名为“别人家的 年夜饭……”的微博，并配发一组摆放在厨房里待烹制的熊掌、穿山甲、鳄鱼等 野生动物的照片，引发了网友的广泛关注和大量转发。经调查，相关负责人因虚 构事实扰乱公共秩序被行政拘留五日。由此，引发学生热议。 甲：网络信息真丰富，不用思考全转发。 乙：传播网络正能量，和谐网络定实现。 ①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；使日常生活中的信息传递和交流 变得方便迅捷；促进了人际交往。②网络信息良莠不齐。在网络时代人人能够参 与信息发布出现了一些虚假的、不良的信息。我们要学会辨析网络信息，让谣言 止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。③我们要充分利用网络平台 为社会发展建言献策。通过网络平台向有关部门提出建议，让网络成为聚集民智， 促进社会和谐与发展的重要渠道。在网上传播正能量。做到践行社会主义核心价 值观，不断提高媒介素养，共同培育积极向上的网络文化。让网络公共空间充满 正能量，高扬主旋律。④和谐网络的建设，不仅需要我们传播正能量，还需要国 家加强立法，严格执法，加强监管，还需要广大网民依法规范自身行为等。只有 社会各界共同努力，才能打造和谐网络。 网络信息丰富多彩但也有一些虚假信息，不能全转发。打造和谐网络既需要我们 利用网络传播正能量，也需要各界共同努力。 2、甲：网络让生活更多彩，我要以网络为家。 乙：网络打破时空限制，我想怎样就怎样。 ①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助网络，我们可以结交朋友、 查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，大大节约了成本，提高 了效率。 ②网络是把双刃剑，我们要利用网络，但不能沉迷网络。因为沉迷于网络会危害 我们的身心健康，影响我们的学习、工作和生活。 ③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以 随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。 ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要对 自己的网络言论负责，规范自身行为，做一名负责任的网络参与者。 3、甲：微信方便又时尚，开阔视野长见识。 乙：微信信息不可靠，理性辨别慎选择。 ①微信是一种新的网络交往方式，它打破了传统人际交往 的时空限制，促进了人际交往。 ②微信具有方便、快捷、信息量大的特点，有利于青少年开阔视野、增长见识、 获取信息。 ③网络信息良莠不齐，在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同 时，也出现了一些虚假的、不良的信息。④我们要学会辨析网络信息，让谣言止 于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4 、甲：网络世界自由多，畅所欲言随意说。 乙：遵德守法勇担当，弘扬网络正能量。 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际 交往的时空限制，促进了人际交往。 ②网络无限，自由有界。网络自由是建立在遵守网络规则的基础上的。在网络上 发表言论不能危害国家、集体的利益和他人的合法权益，否则会受到道德谴责， 甚至是法律制裁。 ③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言行 负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪 等。 ④我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量，让网络公 共空间充满正能量，高扬主旋律。 5、甲：网络便利生活，我们要依赖网络。 乙：网络侵犯隐私，坚决予以摒弃。 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷