全国网络安全信息与动态2018年8月27日—9月2日.PDF

【2018】第19 期 党委宣传部 信息网络中心 编 2018 年9 月10 日 本期要目  【权威发布】全国网络安全信息与动态（2018 年8 月27 日—9 月2 日）  【城院IT】综合业务管理平台统计信息(2018年9 月3 日—9 月9 日)  【城院安全】网站群管理平台统计信息（2018 年9 月3 日—9 月10 日）  【教育信息化】一张图看懂《教育信息化2.0 行动计划》 全国网络安全信息与动态 （2018 年8 月27 日—9 月2 日） 根据国家互联网应急中心最新公告数据： 第 1 页 共 17 页 第 2 页 共 17 页 城院IT 综合业务管理平台统计信息 (2018 年9 月3 日—9 月9 日) 主要业务服务繁忙度 网络出口带宽情况统计 第 3 页 共 17 页 【城院安全】网站群管理平台统计信息（2018 年9 月3 日—9 月10 日） 第 4 页 共 17 页 第 5 页 共 17 页 网站群管理平台网页更新情况统计 网站群管理平台应用防火墙入侵防护记录 网站群管理平台应用防火墙网站访问IP 封禁记录 第 6 页 共 17 页 网站群管理平台9 月份网站累计访问次数 第 7 页 共 17 页 网站安全检测一（360 网站安全检测） 第 8 页 共 17 页 网站安全检测二（百度云观测） 第 9 页 共 17 页 【教育信息化】 一张图看懂《教育信息化 2.0 行动计划》 近日，教育部印发《教育信息化 2.0 行动计划》通知，提出要到 2022 年基本实现“三 全两高一大”的发展目标。 其中，“三全”指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设 覆盖全体学校；“两高”指信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；一大指建成“互联网 +教育”大平台。教育信息化从 1.0 时代进入 2.0 时代。 从建设应用到融合创新 事实上，早在 2017 年 12 月，教育部副部长杜占元就表示，教育部将实施“教育信息 化 2.0”行动，并引发广泛讨论猜测。 教育信息化 2.0 与 1.0 有何区别？杜占元认为，如果说教育信息化 1.0 是引入外部变量 的话，那么，2.0 就是要把这些外生变量转化成内生变量。 具体来说，教育信息化 2.0 要实现从专用资源向大资源转变；从提升学生信息技术应用 能力、向提升信息技术素养转变；从应用融合发展，向创新融合发展转变。 西安电子科技大学校长杨宗凯曾于今年一月撰文表示，《教育信息化十年发展规划 （2011-2020 年）》对我国教育信息化十年发展提出两个阶段的构想： 2012-2015 年，初步解决教育信息化发展中的重大问题，基本形成与国家教育现代化 发展目标相适应的教育信息化体系。 第 10 页 共 17 页 2016-2020 年，根据行动计划建设进展、教育改革发展实际需求和教育信息化自身发 展状况，确定新的建设重点与阶段目标。 他认为，经过前期发展，我国教育信息化已经基本度过第一阶段，信息技术在我国各级 各类教育中得到广泛应用，但尚未引发教育的深层变革。 “教育信息化1.0 向2.0 时代转变，即从重点关注量变向重点关注质变转变；从强调应 用驱动、融合发展，向注重创新