小学数学2011版本小学四年级小数点位置移动引起大小变化.pptVIP

复 习 1.说一说：怎样比较两个小数的大小？ 2.按从大到小的顺序排列下面各数。 6.9 9.6 6.09 9.58 ( ) ( ) ( ) ( ) 9.6 9.58 6.9 6.09 小数点移动引起小数大小的变化 人教版四年级数学下册 观察下面的数的大小有没有什么变化 0.540 → 0.54 610.9 → 6.109 3.26 → 32.6 2.8 → 2.800 大小不变 变小 变大 大小不变 小数点移动与 的长短有什么关系？ 小数点往右移，金箍棒越变越大! 0.009米=9毫米 0.09米 0.9米 9米 =90毫米 =900毫米 =9000毫米 从上往下观察 小数点向右 移动一位，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，小数就扩大到原数的1000倍； ‥‥‥ 下面的数同0.372比较,各扩大多少倍？ 3.72 372 37.2 扩大10倍 扩大1000倍 扩大100倍 0.009米=9毫米 0.09米 0.9米 9米 =90毫米 =900毫米 =9000毫米 从下往上观察 小数点向左 ‥‥‥ 移动一位，小数就缩小到原数的 ； 10 1 移动三位，小数就缩小到原数的 ； 1000 1 移动两位，小数就缩小到原数的 ； 100 1 下面的数同506比较,各缩小多少倍？ 5.06 0.506 50.6 0.0506 缩小了100倍 缩小了1000 缩小了10倍 缩小了10000 缩小了原数的 缩小了原数的 缩小了原数的 缩小了原数的 缩小了原数的 四句歌： 右移扩大、左移缩小； 移动一（二、三、----）位是10（100、1000-----）倍； 位数不够“0”补位。 小数点移动要记牢： 一、填空： 基础练习： 1.把2.3的小数点向右移动一位, 原数就（ ）了（ ）倍 2.把0.375扩大100倍，小数点 向（ ）移动（ ）位。 扩大 10 右 两 . 填上适当的数。 （1）把3.6的小数点向左移动一位是( )。 （2）把3.14的小数点向右移动两位是( )。 （3）把0.03扩大到它的( )倍是30。 （4）把42缩小到它的( )是0.042。 （5）把0.78先缩小10倍，再扩大1000倍是（ ） 5 3.把0.73的小数点向（ ）移动（ ）位，原数缩小100倍。 4.把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原数变成0.03。 左 两 左 四 下面的数，如果去掉小数点， 小数的大小有什么变化。 0.6 0.15 0.007 0.605 3.1 10.09 扩大10倍 扩大100倍 扩大1000倍 扩大1000倍 扩大10倍 扩大100倍 把1.8改写成下面各数， 它的大小有什么变化？ 0.018 180 18 0.0018 1. 80 0.18 缩小100倍 扩大了100倍 扩大了10倍 缩小了1000倍 没变化 缩小了10倍 四、课堂小结： 谈收获：今天这节课，你学会了什么? 自己表现怎么样？ 再 见