语文人教版九年级下册第三课时 教学课件.pptVIP

(1)宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。 我们（人类）是渺小，但也是不能忽略。 (2)在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。 我们是渺小，我们不可自大，但我们是不能忽略，我们更不能小视自己。各个单一的生命才组合成了永恒的宇宙大生命。 (3)要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ 江流的生命意义在于流动，种子的生命意义在于生长，那么人的生命呢？人的生命更在于努力奋斗、敢于拼搏。 (4)生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 生命是多彩的，有时阳光明媚，有时风雨交加。 (5)在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？ 苦痛对于弱者来说，是人生的绊脚石， 对于强者来说却是生活中踏脚板，可以让自己变的更加强大。 (6)“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。 云翳喻指丰富多样的经历、体验；美丽的黄昏喻指人活到一定的年龄，或者说到了老年，具有无限感慨又感到幸福和欣慰的情景。对于困难，我们应该吸取更多的经验训 ，来造就美丽的人生。 这一层中，最能表达课文主题思想的句子？ 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 在快乐中我们感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 总结:从哪几个方面来写的？ 第一层:揭示话题. 开篇即起波澜。为下文作好了铺垫。 第二层:描写“一江春水”的全部生命历程。写出了生命里程的丰富多彩。阐明生命的力量。 第三层:描写“一棵小树”的全部生命历程。揭示生命的价值。 第四层:总结全文，点明、深化主题。揭示生命的本质,点明快乐和痛苦是生命之歌的基本规律。 生命像小说，不在于长而在于精。 生命像品茶，品味时，有时有淡淡的苦味；有时有淡淡的清香。 生命像浪花，有风平浪静，也有惊涛骇浪。 生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。 作业:本文都把生命比做什么？ 你认为生命还像什么？ 生命如同父母的爱，应该学会珍惜生命，懂得爱的真谛。 生命像火把，应该使劲燃烧。 生命像蜡烛，都很短暂。