高三地理复习资料-人地关系思想的演变.docVIP

第六章 第1节　人地关系思想的演变 一、人地关系的历史回顾 人类社会发展的不同时期，人地关系思想是不同的，由于人地关系思想不同，对环境的影响也不同，不同时期的人地关系思想及对环境的影响见下表： 历史时期 采猎文明时期 农业文明时期 工业文明时期 人口增长 极其缓慢 缓慢 加快 生产力水平　 低下且发展缓慢　 很大提高 极大地发展 人地关系思想 崇拜、依赖自然 改造自然 征服自然 人地关系 群体采集、狩猎；人类改造环境的作用微弱，与环境保持原始平衡 人类开始开发利用资源，与环境的对抗性增强；环境遭到破坏；人类还不能正确地认识人地关系的不协调，但对人地关系有了科学的萌芽 人类改造自然的能力空前提高；从环境中获取越来越多的资源，并向环境排放大量废弃物；人地关系全面呈现不协调 环境问题 生物资源遭到破坏，但环境问题对人类的威胁并不严重 环境遭到破坏；生物多样性减少，生态系统日益简单和脆弱 人地矛盾迅速激化；资源短缺和环境恶化逐步从局部扩展到全球 二、直面环境问题 1．图解人类与环境的关系 2．环境问题的分类、成因及表现 不同的环境问题产生的原因是不同的，环境问题产生的原因及其表现见下表： 产生 表现 具体内容 原因 人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力 环境污染 大气污染、水污染、土壤污染 工业“三废”和化肥、农药的任意排放 固体废弃物污染 生产、生活中产生的大量垃圾 噪音污染 交通运输、工业生产 放射性污染 放射性物质泄露 海洋污染 各类污染物排入海洋 人类向环境索取资源的速度超过了资源及其替代产品的再生速度　 生态破坏 森林的环境调节功能下降 滥伐森林及毁林开荒 水土流失、土地荒漠化加剧 自然植被遭到破坏 土壤盐碱化 不合理的灌溉 全球变暖、臭氧层破坏 大量燃烧矿物燃料和使用消耗臭氧的物质 生物多样性减少　 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎 ?人类向环境索取资源的速度超过了资源及其替代产品的再生速度 资源短缺 水资源短缺 人口的增长、经济的发展及水污染和浪费 土地资源 土地资源的不合理利用及工交建设占用 矿产资源 人类对矿产资源的不合理利用及其不可再生性 能源资源 人口的增长、经济的发展及浪费，矿产能源的不可再生性 3.环境问题的地区差异 (1)城市和乡村环境问题的差异 地区 环境问题 形成原因 城市 主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染 由于交通、工业生产和人类聚居地的过度密集，造成污染物的集中 乡村 主要表现为生态破坏，如水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、物种灭绝 因利用资源的方式不当或强度过大 (2)发达国家和发展中国家环境问题的差异 地区 环境问题 形成原因 发展中国家　 较发达国家严重，以生态破坏为主 ①人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；②没有足够的能力进行环境保护，环保意识不强；③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达国家 较发展中国家轻，以环境污染为主 利用其强大的经济力量进行环境污染的防治，使其环境状况大为好转 解答有关环境问题可以从以下几个方面着手： (1)环境问题的类型、表现与分布。首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么，属于哪种类型，表现特征、分布如何等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清类型，便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。 (2)成因分析。环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因，一般来讲着重分析人为原因，多数是由于不合理利用资源和能源造成的。但不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。 (3)后果与危害。环境问题带来的后果是什么，对自然环境和人类社会带来了哪些影响，要能准确全面地进行分析。例如温室效应的加强对地理环境，对人类的生产、生活产生的重大影响等。 (4)解决的措施和建议。针对环境问题的成因、危害提出有针对性的解决措施，培养理论联系实际以解决具体问题的能力。 三、走向人地协调——可持续发展 1．可持续发展的概念和内涵 可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。 可持续发展的内涵，概括起来有三个方面：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。可持续发展的核心仍是“发展第一位”。 它们之间的关系如下表所示： 内涵要点 作用 内容和要求 关系 生态持续发展 基础 强调发展与资源、环境的承载能力相协调。它包括资源利用和环境保护两个方面 生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约，共同组成了一个复杂系统。 经济持续发展 条件 强调不仅要重视增长数量，更要追求质量、效益、节能和减少废弃物。 社会持续发展 目的 强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应 2.可持续发展的原则 可持续发展需要遵循公平性、持续性、共同性三个基本原则，其内容与要求见下表： 原则 含义