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苏少版美术高年段教材分析 第十册教材重新整合 1课 2课、15课 5课、 4课、 6课 8课、9课、7课、10课 12课、11课、13课、14课 16课 3课、17课-22课 23课、24课 1 《快乐时光》 在人物的动态、表情的表现 关注于学生自己发自内心的快乐体验 2《黑白灰》 单色的表现（黑笔） 灰面的变化 平面图案的表现 5《世界地球日》 了解地球日益恶化的环境 彩笔、单色表现场景 8《画脸（一）》 了解脸谱知识 彩笔表现 7《柱状雕刻》 欣赏非洲、印第安、我国黎族、阿美族、邵族等雕刻艺术 多种材料收集（蜡烛、粉笔、花泥、卷纸筒等）制作 鱼的基本形用点线面、色彩设计剪下单独形象做挂件或者集体拼贴 看海洋视频、动画片抓住有特点的鱼尝试绘画 收集废旧材料制作（笔筒等） 运用加减法设计海洋怪兽 3《我设计的卡通形象》 避免过度商业化的日韩漫画，三维动漫形象（电玩） 欧美经典、中国传统作品（《狐狸打猎人》、《小鸟与国王》《凯尔金的秘密》） 关注于原创性、实用性 18《儿歌和童话故事》 参考收集来的经典作品（画龙点睛、守株待兔、滥竽充数） 多种表现形式：线描连环画、单幅彩绘作品等 21《我设计的图书封面》 图书的组成元素：封面、封底、封脊、内页等 围绕学校的活动、班级活动，南京城的大事等 桥的历史（家乡） 桥的分类（用途、材料等） 描绘桥，添加出人物、景物等 尝试用废旧