四年级语文 第单元练习卷.docVIP

班级 学号 班级 学号 姓名 …………………………………………装……………………………………订………………………………线…………………………………线……………… ___________ （完成时间：80分钟 满分：100分） 题号 书写 5% 基础知识35% 阅读理解30% 写作训练30% 总分100% （一）15% （二）15% 得分 一、书写端正，字迹清晰5%。 二、基础知识35%。 1、补全词语。12% 图（ ）害命 十（ ）十（ ） 气势（ ）（ ） 有口难（ ） 大（ ）小（ ） 波浪（ ）（ ） 2、词语分类。8% 助人为乐 落井下石 为非作歹 得意洋洋 顽强不屈 专心致志 褒义词———————————————————————————— 贬义词——————————————————————————— 按要求改写句子。3% 酒倌端上来三碗酒三碗肉。（改成把字句） ----------------------------------------------------------------------------------------------、 海伦的一生，是一首响彻云霄的赞歌。（改成反问句） ---------------------------------------------------------------------------------------------- 我们几乎完全停止了跳动。（在原句上用修改符号修改病句） 4、 回忆课文填一填。12% （1）本单元，我们认识了许多著名的人物。如： _____的武松， 的曹操 的 ，其中，你最崇拜_______， 因为__________________________________________________。 （ ）他走到横木上拿到帽子，（ ）难以回转身来。（填关联词语） “湖光秋月两相和，____________。”这是唐代诗人__________写的________中描写湖面的诗句。 三、阅读分析30% （一）鳄鱼的“善良”15% 一天，森林里的鸟儿们在叽叽喳喳地议论：“世界上的飞禽走兽数不清，究竟谁的心肠最好呢？”（恰当 恰巧 巧合）牙签鸟打上空飞过，他凑上去说：“依我看哪，非鳄鱼莫属了。”他还说，他可以证明给大伙儿看。 牙签鸟领着众鸟来到河边。只见鳄鱼就像条大壁虎似（shì sì）的趴在沙滩上，张着大嘴，样子非常吓（hè xià）人，谁都不敢上前。 “别怕！”牙签鸟见了，赶紧对众鸟说道：“别看鳄鱼的（外表 外貌 表面）长得丑，心肠可好了！”说着，他轻快地钻进了鳄鱼的大嘴巴里。突然，鳄鱼的嘴巴闭上了。顿时，鸟儿们吓坏了。 可就在大家惊慌的时候，鳄鱼又张开了嘴巴，牙签鸟（不慌不忙 大摇大摆 慌慌张张）地飞了出来。 众鸟立刻围上前，七嘴八舌地问牙签鸟是怎样脱险的。牙签鸟嘿嘿一笑，说：“这有什么大惊小怪的。我在他的牙缝里剔食吃，鳄鱼感到怪舒服的，就不由自主地打了个盹，把我关在他的嘴里。我用翅膀拍拍他的上颚，把他唤醒了，他就让我出来了。”牙签鸟拍了拍翅膀，抖了抖身子，继续说道，“喏，他没伤我一片羽毛，这总不会是假的吧！” 这下，鸟儿们都相信牙签鸟的话了，认为鳄鱼是天底下最善良的动物。于是，他们怀着崇敬的心情争着上前（访问 采访 拜访）。 贪婪、凶残的鳄鱼早就张着大嘴等着这群天真烂漫的来访者了。一只小花雀刚飞到鳄鱼的嘴边，就被它“叭”地一口吞进肚里。听着小花雀凄厉的惨叫声，鳄鱼得意的狂笑声，众鸟立刻醒悟了：原来，牙签鸟是鳄鱼的帮凶！ 1、 划去文章第三节中带点字错误的读音。2% 2、 给下面的带点字选择正确的解释（将序号写在括号里）。2% ⑴牙签鸟打头顶飞过。（ ） ①撞击物体 ②举 ③做 ④从 ⑵鳄鱼感到怪舒服的。（ ） ①奇怪 ②很，非常 ③怪物 ④责备 3、 划去文中的括号里不合适的词语。4% 4、 转述：2% 牙签鸟说道：“喏，他没伤我一片羽毛，这总不会是假的吧！” 5、 写话。3%+2% ⑴“顿时，鸟儿们吓坏了。”鸟儿们会怎样表现呢？请展开想像，把它们写下来。 顿时，鸟儿们吓坏了，有的