语文人教版九年级下册2017中考复习《作文修改专题》教学设计.docVIP

2017中考复习《作文修改专题》教学设计 一、试题特点 　　1.文章选材（基本都是选用中学生的日常习作，字数控制在500－900字。） 　　2.题型分值（以３个客观选择题的形式出现。每题2分，共6分） 3.考查知识点 （1）词语运用（词的感情色彩、成语使用）； （2）标点符号（叹号、引号、问号等符号的正确使用）、词句在特定语境中的正确使用（分别从口语与书面语、关联词、句子成分搭配、语序、修辞、表意等角度考查。）； （3）对文章篇章、结构的“局部”错误做修改。（分别从语段整合、拟写标题、议论抒情、记叙详略、首尾照应、选材立意等角度考查。） 二、考点与方法指导 　　考点1　词语运用 方法指导 （1）看清楚题目要求，是选择“正确”的项，还是选择“错误”的项； （2）结合具体的语言环境进行判断。 考点2　标点符号、病句修改辨析选择 方法指导 （1）根据选项提示在文中找到相关的标点符号和句子； （2）先回忆所考查的标点符号的常用用法，再根据文中人物或事件的具体情况，一一琢磨、对号入座； （3）按照选项中的修改意见对句子进行修改，比较其前后变化，再思考它们用在本文特定的语言环境中是否可以这样使用； （4）排除掉不符合要求的选项，得出正确的答案。 注意：（1）看句子是否简洁完整；（2）注意句子的前后搭配；（3）仔细分析过分修饰雕琢的地方。 考点3　文章修改辨析选择。 方法指导 （1）快速读一遍选