语文人教版八年级下册12 罗布泊，消逝的仙湖.docxVIP

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2019-03-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册12 罗布泊，消逝的仙湖.docx

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罗布泊，消逝的仙湖肖港初级中学魏敏英【学习目标】培养搜集资料和筛选信息的能力。感受并理解作者强烈的忧患意识。培养科学理性精神和人文情怀。学习对比和引用数据的方法。【教学重点】罗布泊的过去与现在的对比。【教学难点】理解作者强烈的忧患意识。【教学过程】新课导入由罗布泊的过去与现在的对比导入。整体感知简介罗布泊。作者简介。文体知识。当你打开课文，看到课题你想到了什么？你想从这篇课文中学到什么？自由读课文，注意生字注音。合作探究小组合作，分四小组，每个小组思考一个问题。过去的罗布泊是一个怎样的地方？今日的罗布泊又变成了一个怎样的地方？罗布泊为什么会消逝？同样的悲剧还有哪些？讨论交流找出描写昔日罗布泊的语句，品析体会作者情感。同法学习今日的罗布泊，指导学生朗读相关语句。学生交流罗布泊消逝的原因。你所知道的悲剧还有哪些？播放图片，直观感受人类破坏环境后造成的恶果。拓展延伸自然经过我们提供了赖以生存的资源，面对自然环境的日趋恶化，你想对人们说些什么？试写一封公开信。小结地球是人类美好的家园，让我们从现在开始保护地球，只要人人都有一颗保护家园的慧心，我们有理由相信：天会更蓝，树会更绿，水会更清、、、、、、保护地球就是保护我们自己的家园。板书：罗布泊，消逝的仙湖过去：仙湖，绿洲现在：沙漠，恐怖